[Développement, Apprentissage et Intervention en Situations Scolaires]

dirigé par le Professeur Marcel CRAHAY

Notre groupe est principalement composé de deux unités de recherche :

AIDE : Apprentissage et Intervention dans les Dispositifs Educatifs

Les recherches d’AIDE se déclinent sous quatre thématiques majeures :

1. L’étude des conceptions des apprenants et des enseignants ;
2. L’étude de la gestion de la classe ;
3. L’étude de la stigmatisation en contexte scolaire ;
4. L’étude de la construction et de la mobilisation des savoirs des élèves en situations d’apprentissage.

ISAC : Interactions Sociales et Apprentissage coopératif

Les recherches d’ISAC portent sur les éléments qui contribuent à structurer un travail en équipe efficace aux niveaux cognitif et social. Elles étudient différents dispositifs d’apprentissage entre pairs afin de mettre en lumière les dynamiques interactives engendrées dans chaque dispositif et les liens entre ces dynamiques interactives et l’apprentissage. Ces recherches articulent trois champs théoriques : l’apprentissage coopératif, les interactions sociales et la psychologie sociale (dont plus particulièrement le domaine de l’influence sociale).

Actualités

Pour celles et ceux qui sont intéressés, vous trouverez ci-dessous diverses informations concernant le système éducatif finlandais. Ces informations nous sont fournies par Claude Anttila, dont la conférence du 23 novembre a été enregistrée et que vous trouverez à l’adresse suivante : https://mediaserver.unige.ch/play/72703

Vous pouvez également consulter le site de Claude Antilla. Une fois sur le site, vous pouvez notamment cliquer sur « Liens », puis aller sur son blog. Un onglet « Genève » vous permettra d’accéder à différentes informations. http://clanttila.com