Pluralité linguistique et culturelle à l'école - BIBLIOGRAPHIE


 

 

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ARTICLES, REVUES ET OUVRAGES GENERAUX SUR L'EVEIL AUX LANGUES:

BABYLONIA 2/95 (numéro thématique consacré aux rapports entre enseignements de L1 et de L2).

BABYLONIA 2/ 99 (numéro thématique consacré à l'éveil aux langues).

Candelier, M. (1998). L'éveil aux langues à l'école primaire, le programme européen "Evlang". In: Billiez (Ed.) De la didactique des langues à la didactique du plurilinguisme (pp. 299-308). Grenoble: CDL-LIDILEM.

Caporale-Moore, D. (1989). "L'éveil aux langages": une voie nouvelle pour l'apprentissage précoce des langues. Lidil, 2, 128-141.

COROME (1998).
Eveil au langage / Ouverture aux langues. Avant-projet du groupe d'étude. Commission romande des moyens d'enseignement.

Dabène, L. (1991). Enseignement précoce d'une langue étrangère ou éveil au langage? Le français dans le monde, Numéro spécial, Août-septembre, pp. 57-63.

Goumoëns, de C., De Pietro, J.-F. & Jeannot, D. Des activités d'éveil au langage et d'ouverture aux langues à l'école : vers une prise en compte des langues minoritaires. Bulletin suisse de linguistique appliquée 69/2.

Hawkins, E. (1987). Awareness of Language: an introduction. Cambridge, Cambridge University Press.

Moore, D. [Ed.] (1995). L'éveil au langage. Revue Notions en questions. Rencontres en didactiques des langues, Paris, Didier, No 1.

Perregaux, C. (1994). Odyssea. Accueil et approches interculturelles. Neuchâtel : COROME.

Perregaux, C. (1995). L'école, espace plurilingue. Lidil, 11, 125-139.

Roulet, E. (1980). Langue maternelle et langues secondes: vers une pédagogie intégrée. Paris, Hatier/CREDIF.

 

DOSSIERS DIDACTIQUES, MANUELS ET OUVRAGES D'APPUI SUR LES LANGUES ET LE LANGAGE:

Dictionnaire des mots d'origine étrangère. (1991). Paris: Larousse.

Haas, G et al. Les systèmes d'écriture. Un savoir sur le monde. Un savoir sur la langue. CRDP. Dijon.

Hawkins, E. W. (1985). Awareness of language. Cambridge: CUP (8 vol.).

Perregaux, C., De Goumoëns, C., Jeannot, D. & de Pietro, J.-F. (Ed.) (2003). Education et Ouverture aux langues à l'école, Neuchâtel: CIIP.

Malherbe, M. (1995). Les langages de l'humanité. Une encyclopédie des 3000 langues parlées dans le monde. Paris: Robert Laffont.

Walter, H. (1988). Le français dans tous les sens. Paris: Laffont.

Walter, H., (1994). L'aventure des langues en Occident. Leur origine, leur histoire, leur géographie. Paris: Laffont.

Yaguello, M. (1988). Catalogue des idées reçues sur la langue. Seuil: Paris.

 

QUELQUES OUVRAGES POUR ENFANTS SUR LES LANGUES ET LE LANGAGE:

Zurbriggen, E. Arc-en-ciel. Activités interculturelles: SENOF.

Rosentiehl, A. & Gay, P. (1989). Cris d'Europe. Paris: Petit Point/Seuil.

Dites-le en vingt langues. Montrouge: CNDP - Documentation migrants.

Aroneanu, P. (1999) L'Amiral des mots. Paris: Editions Syros Alternatives.

L'aventure des mots. Editions Epigones.

L'histoire du français. Editions Epigones

Yaguello, M. (1993). La planète des langues. Paris: Ed. Seuil (Petit Point des Connaissances).

Murail, M.-A. (1989). Le hollandais sans peine. Paris: Editions L'école des loisirs (Mouche de Poche).

Rosentiehl, A. & Pierre, G. (1985). Le livre de la langue française. Paris: Gallimard Jeunesse.

Thévenin, A. (1987). Mon premier livre sur les langues. Paris: Editions Epigones.

Huet, P. & Ziadé, L. (2002). Dix doigts pour une voix. Paris: Seuil Jeunesse.


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mars 2005