Stefan Ioan Bodea travaille depuis 2009 à l’Institut Universitaire de Formation des Enseignant-e-s, au sein du laboratoire de Didactique des Arts et du Mouvement de l’Université de Genève. En avril 2015, il a soutenu une thèse de doctorat en sciences de l’éducation portant sur l’agir didactique d’enseignant-e-s secondaires d’arts plastiques et visuels / médias et images (« Praxéologies enseignantes et postures professionnelles dans l’enseignement des arts plastiques et visuels. Une analyse didactique de pratiques expérimentées et débutantes dans le secondaire genevois »). Depuis 2019, il est chargé d’enseignement en didactique des arts plastiques et visuels et de la musique.   
Les objets privilégiés de ses recherches relèvent essentiellement de l’analyse des pratiques d’enseignement dans le cadre de la formation initiale des enseignant-e-s spécialistes des arts plastiques et visuels et/ou de la musique : la didactisation des œuvres et des pratiques culturelles de référence ; l’intelligibilité de l’agir conjoint enseignant.e-élèves ; le rapport apprentissages–créativité–évaluation ; le développement professionnel des enseignant-e-s.
Un de ses objectifs majeurs au plan académique est le développement de recherches permettant d’approfondir l’articulation entre enseignement, formation et recherche en didactiques des disciplines artistiques, dans une perspective comparatiste.