Fil rouge "Découverte des métiers de la psychologie"

Le fil rouge "Découverte des métiers de la psychologie" propose aux étudiants d’entrer dans une démarche réflexive personnelle dans le but d’élaborer un projet professionnel « post-Bachelor » réalisable. Il regroupe quatre enseignements, délivrés en deuxième et troisième année du Bachelor. Ces cours peuvent être suivis indépendamment de ce fil rouge, néanmoins, il est fortement conseillé de suivre l'ensemble des 4 cours.

En 2ème année, semestre A : Champs professionnels de la psychologie (7111E : N. Schneider-El Gueddari)
Afin de sensibiliser les étudiants aux métiers de la psychologie, différents champs professionnels de la psychologie sont présentés, sous la forme d’interventions de praticiens en activité, qui présentent leur parcours professionnel et leurs activités quotidiennes.

En  2ème année, semestre P : Valorisation de ses compétences au prisme de l’expérience (7417K : S. Berney)
L'objectif de ce cours est d'amener l'étudiant à utiliser une démarche réflexive pour lui faire prendre conscience de ses compétences et de ses connaissances. L'approche expérientielle permettra à l'étudiant de prendre conscience que l'université, à travers ses différents cours, est un lieu qui permet de mobiliser des compétences transversales et académiques, et qu'elle initie également le développement, encore partiel, des compétences professionnelles nécessaires à la pratique de la psychologie.

En 3ème année, semestre A : Perspectives et projets professionnels en psychologie (74169 : S. Berney)
Quelles perspectives avec un Bachelor en poche ? Ce cours propose aux étudiants d'entrer dans une démarche réflexive personnelle pour permettre d'élaborer un projet professionnel post-Bachelor. Afin d’établir les perspectives académiques et professionnelles, les possibilités de masters en psychologie proposés par la FAPSE seront présentées plus en détail, et couplées à des témoignages d'anciens étudiants qui sont aujourd'hui en activité dans les différents domaines de la psychologie.

En 3ème année, semestre P : Analyse ergonomique de l’activité étudiante (74187 : L. Gagnière)
L'objectif de ce cours est d'analyser son activité étudiante en mobilisant des méthodes et modèles issus de l'ergonomie et de la didactique professionnelle. Cette analyse vise à mettre à jour la représentation de soi-même en tant qu'étudiant(e) en psychologie et en tant que futur(e) psychologue.