Master en sciences de l'éducation - Analyse et intervention dans les systèmes éducatifs (AISE)

La maîtrise universitaire (Master) en sciences de l'éducation - analyse et intervention dans les systèmes éducatifs offre un ensemble diversifié d’enseignements, permettant à l’étudiant de construire un programme personnalisé concernant un champ d’expertise spécifique. Ce Master permet aux étudiants d’acquérir une connaissance scientifique approfondie en sciences de l’éducation, ainsi que des compétences orientées vers l’analyse de situations éducatives scolaires complexes, l’intervention dans les systèmes éducatifs par la conception, la conduite et l'évaluation de dispositifs d'enseignement et de formation, ainsi que la recherche. Il accorde par ailleurs une large place aux problématiques en lien avec les enjeux et défis éducatifs.

Deux orientations sont possibles:

• formation spécifique dans le domaine de l’enseignement et de l’apprentissage
• formation orientée vers les problématiques que soulèvent les rapports dialectiques entre éducation et société.

Ce Master propose des enseignements thématiques répondant à un projet personnel de formation, par la possibilité d'opter pour des domaines d'élargissement et un choix d'unités de formation libres ou la réalisation d'un projet indépendant, ainsi qu'une solide formation méthodologique permettant de se familiariser avec les diverses démarches d'investigation scientifique en éducation.

Langue d’enseignement
Français (connaissance passive de l'anglais recommandée)

Conditions d’admission
Baccalauréat universitaire (Bachelor) en sciences de l'éducation ou licence, Bachelor ou Master externe, sous réserve du préavis du comité de programme et de la validation d’un certificat complémentaire en sciences de l’éducation (60 crédits), défini par un cursus particulier dans le cadre du Baccalauréat en sciences de l’éducation (voir art. 4 du règlement d'études)
Début du cursus possible au semestre d'automne ou de printemps

Perspectives professionnelles

• Collaboration scientifique dans la conception et la gestion des dispositifs de formation
• Evaluation des dispositifs, des systèmes et des politiques d'enseignement et de formation
• Recherche fondamentale et appliquée en éducation
• Conseil en formation

...au sein d'entreprises et d'institutions privées, d'administrations publiques, de services de recherche, d'associations, d'organisations internationales...