Master en éducation précoce spécialisée
Ce Master
propose une solide formation théorique et pratique à travers une
offre variée de cours fondamentaux dans le domaine de la pédagogie
spécialisée ainsi que des éléments en psychologie, médecine, sociologie
et droit propres au champ de l’éducation précoce spécialisée.
Les principes de la formation sont les suivants:
- développer des compétences professionnelles et des connaissances scientifiques
- construire une pratique réflexive
- articuler étroitement théorie et pratique
- organiser le cursus selon les exigences d'une formation d'adultes, développer l’autonomie professionnelle des étudiants
- alimenter la formation par la recherche.
Plus d'informations sur le site de la HEP Vaud
Langue d’enseignement
Français (connaissance passive de l'anglais requise)
Conditions d’admission
Remplir simultanément les conditions générales
d’immatriculation requises par l’Université de Genève et
la HEP Vaud.
Diplôme
d’enseignement ordinaire pour les degrés préscolaire
ou primaire (au minimum de niveau Bachelor).
Ouvert également au Bachelor (au
minimum) en logopédie ou en psychomotricité ou au Bachelor dans un domaine
d’études voisin, en particulier: sciences de l’éducation,
éducation sociale, pédagogie spécialisée, psychologie ou
ergothérapie, sous réserve de prestations complémentaires (de 30 crédits ECTS, définies pour chaque étudiant en fonction de ses titres et de son parcours de formation antérieur, à suivre en parallèle aux cours du Master).
Les inscriptions se font auprès de la HEP Vaud
Perspectives professionnelles
A la
fin de leur cursus, les étudiants obtiennent le Master of Science en
éducation précoce spécialisée et le Diplôme professionnel de pédagogue
en éducation précoce spécialisée.
En choisissant cette formation, les futurs diplômés apprendront à :
- accompagner et soutenir l'enfant dans l'environnement familial ou dans les structures d'accueil de la petite enfance
- collaborer avec les parents ou les autres personnes chargées de l'éducation pour évaluer le développement de l'enfant, ainsi que pour déterminer et atteindre un certain nombre d'objectifs de soutien et d'éducation
- dépister de façon précoce les facteurs qui limitent ou mettent en danger le développement de l'enfant (règlement concernant la reconnaissance des diplômes dans le domaine de la pédagogie spécialisée, CDIP, 12 juin 2008, art 3, al.3).
Le diplôme est un titre professionnel protégé qui confère le droit de pratiquer en Suisse.


