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Colloque de recherche
Conférences dans le cadre du colloque de recherche en logopédie
Colloque de recherche en logopédie 2011-2012
75406
Uli H. Frauenfelder - Pascal Zesiger - Julie Franck
| Dates |
Horaire |
Contenus |
Intervenants |
Salle |
| Mardi 20 septembre | 10h15-11h45 | Introduction et présentation des thèmes de mémoires | JF - PZ - UF | U-259 |
| Mardi 27 septembre | 10h15-11h45 | Statistique des petits effectifs | Olivier Renaud (Université de Genève) | U-259 |
| Mardi 4 octobre | 10h15-11h45 | Evaluation de l’efficacité des traitements | Pascal Zesiger (Université de Genève) | U-259 |
| Mardi 11 octobre | 10h15-11h45 | Recherche documentaire | Jacqueline Powell-Desmeules et Dominique Vallée (Université de Genève) | U-259 |
| Mardi 18 octobre | 10h15-11h45 | La complexité syntaxique et les effets d'intervention | Luigi Rizzi (Université de Sienne et de Genève) | U-259 |
| Mardi 15 novembre | 10h15-11h45 | Méthodes d'apprentissage de la lecture et dyslexie développementale |
Franck Ramus (ENS, Paris) | U-259 |
| Mardi 22 novembre | 10h15-12h00 | Theory, assessement and treatment in Apraxia of speech | Ingrid Aichert (Clinical Neuropsychology Research Group, Munich) | U-259 |
| Mardi 29 novembre | 10h15-11h45 | Learning to read and dyslexia: effects of brain specialization for speech and print | Urs Maurer (Neuroscience center Zürich) | U-259 |
| Mardi 20 décembre | 09h15-11h45 | Présentation des étudiants: Cadre théorique | Groupe | Pavillon PM13 et 15 |
| Mardi 28 février | 10h15-11h45 | Au-delà de la boucle phonologique: Implications pour l'évaluation de la mémoire à court terme |
Steve Majerus (Université de Liège) |
U259 |
| Mardi 6 mars | 10h15-11h45 | Effets de la charge cognitive et du vieillissement sur la reconnaissance de la parole | Sven Mattys (University of Bristol) | U-259 |
| Mardi 13 mars | 10h15-11h45 | Référence, discours et mentalisation: une proposition d'évaluation | Marion Fossard (Université de Neuchâtel) | U-259 |
| Mardi 20 mars | 09h15-11h45 | Présentation des étudiants: Méthode | Groupe | M5193 et 5189 |
| Mardi 27 mars | 10h15-11h45 | Sentence processing in TD and SLI children | Theodoris Marinis (University of Reading) | U-259 |
| Mardi 3 avril | 10h15-11h45 | Acquisition précoce de la syntaxe |
Anne Christophe (ENS, Paris) | U-259 |
| Mardi 17 avril | 10h15-11h45 | Etudes des représentations phonologiques chez les enfants dyslexiques et dysphasiques | Elisabeth Demont (Université de Strasbourg) | U-259 |
| Mardi 24 avril | 10h15-11h45 | Les bases cérébrales de l'apprentissage du langage et de l'expertise | Narly Golestani (Université de Genève | U-259 |