Enseignant: Pascal Marchand (Université de Toulouse)

Lieu et horaire du cours:

Lundi 1 février 2010 09h30 à 17h00, UNIL, salle de séminaire 5021 (bâtiment Anthropole)

Mardi 2 février 2010 09h30 à 15h30, UNIL, salle informatique 204.2 (bâtiment Amphipole)

Lundi 1 mars 2010 09h30 à 17h00, UNIL, salle informatique 1982 (bâtiment Biophore, arrêt UNIL-Sorge du M1)

Mardi 2 mars 2010 09h30 à 15h30, UNIL, salle informatique 1982 (bâtiment Biophore, arrêt UNIL-Sorge du M1)

Vous trouvez des informations sur les travaux et les méthodes de Pascal Marchand sur http://pascal-marchand.fr/.

La validation du cours prend la fome d'un compte rendu d'une analyse effectuée sur un corpus textuel proposé par les étudiant-e-s.

Descriptif du module:

L’intérêt de la psychologie sociale pour la communication et le langage est double : d’une part le recueil de données verbales dans des observations de terrain (analyses de protocoles verbaux, recherches socio-représentationnelles, etc.), d’autre part les théories de l’usage du langage (les biais linguistiques intergroupes, par exemple). Les méthodologies d’étude du langage ont connu des développements majeurs depuis une vingtaine d’années : l'évolution conjuguée des théories de la communication et de l'outil informatique ont rendu possible l'élaboration de logiciels d’Analyse du Discours Assistée par Ordinateur, qui permettent à l’utilisateur de passer de la saisie du texte à la lecture de résultats, avec une facilité accrue par des interfaces et des aides de lecture de plus en plus accessibles aux non-informaticiens, et dans des durées qui se sont considérablement réduites. Deux approches peuvent être distinguées : celle de la statistique lexicale (l'analyse des données textuelles, ou lexicométrie, ou textométrie, ou logométrie) et celle de l’analyse automatique des contenus (analyseurs morphosyntaxiques et sémantiques). On abordera ces méthodes et plus précisément : 1. l’analyse statistique des données textuelles (questions de la segmentation et de la partition, de la constitution des tableaux lexicaux, de l’analyse des données multidimensionnelles …) ; 2. l’analyse automatique des contenus (questions de l’indexation syntaxique et sémantique automatique, des marqueurs psychosociaux dans le langage, des indices langagiers de dynamiques psychosociales …). Ainsi décrites, ces méthodes peuvent aujourd’hui être utilisées autant dans la description formelle de productions textuelles que dans des protocoles expérimentaux (en VD comme en VI).