Pratiques professionnelles et apprentissages en contextes d’enseignement spécialisé (PACES)

Le groupe de recherche Pratiques professionnelles et apprentissages en contextes d’enseignement spécialisé (PACES) est dirigé par Greta Pelgrims, maître d'enseignement et de recherche.

Domaines de recherche

• Processus d’apprentissage et construction des savoirs (lecture, écriture, mathématiques…) en contextes d’enseignement spécialisé (Sylvie Cèbe, Greta Pelgrims & Catherine Martinet).
• Approche située de la motivation, des émotions et de l’autorégulation en contextes d'enseignement spécialisé et ordinaire (Greta Pelgrims)
• Étude des pratiques d’enseignants spécialisés (Sylvie Cèbe & Greta Pelgrims).
• Conception d’outils pédagogiques et didactiques en collaboration avec les enseignants et leurs élèves (Sylvie Cèbe, Catherine Martinet & Greta Pelgrims).
• Processus d'apprentissage et aménagements pédagogiques à mettre en place pour permettre aux élèves présentant une dyslexie/dysorthographie développementale d'apprendre (Catherine Martinet).