Sociologie de l'action - Transformations des institutions - Education (SATIE)

Le groupe de recherche Sociologie de l'action - Transformations des institutions - Education (SATIE) est dirigé par le professeur Jean-Paul Payet.

Domaines de recherche

L’Equipe SATIE s’intéresse à l’analyse des institutions (notamment les institutions scolaires et éducatives) dans des contextes contemporains de transformation radicale des modèles et des programmes institutionnels, de pluralisation des valeurs et des normes, de diversification des publics.

Au niveau épistémologique, elle développe une perspective contextualisée, attentive à la définition locale et située de l’action, au travail des circonstances et aux relations de coordination et de négociation. La méthode ethnographique est privilégiée.

Les objets de recherche relèvent de questions de société telles qu’elles sont définies dans l’espace public (intégration des immigrés, participation des usagers, phénomènes de violence, insertion de publics vulnérables). Ils sont étudiés dans leur dimension ordinaire et vécue par les professionnels et les usagers d’institutions scolaires et éducatives (école, famille, institutions spécialisées, dispositifs d’accompagnement ou d’insertion de publics dits en difficultés).

Les terrains de recherche diversifiés au niveau international (Afrique du Sud, Belgique, France, Suisse, Tunisie) ouvrent un axe de réflexion sur la méthode comparative.