Technologies de formation et apprentissage

Le groupe de recherche Technologies de formation et apprentissage (TECFA) est dirigé par les professeurs Mireille Bétrancourt et Daniel Peraya.

Domaines de recherche

1. Accompagnement et étude de projets à échelle réelle impliquant les dispositifs de formation médiatisés (entièrement ou partiellement à distance), l’usage des technologies, l’innovation et la pédagogie universitaire, selon une démarche « recherche-action-formation ».

2. Etude des processus cognitifs et métacognitifs en situations d’apprentissage médiatisé : étude expérimentale de l’acquisition de concepts et de procédures à partir d'instructions multimédia en situation individuelle et collaborative, étude des aspects sémiocognitifs des dispositifs de communication médiatisés, notamment l’impact de la médiation sémiotique sur les apprentissages.

3. Ergonomie de l’usage et de l’utilisation de systèmes informatisés d'apprentissage, notamment dans le cadre de portails communautaires de type C3MS (Community Content Collaboration Management System).

4. Développement et expérimentation de formats et technologies qui permettent d’implémenter des scénarios pédagogiques innovants et d’organiser des communautés virtuelles, notamment : portails Internet, environnements virtuels persistants, pages web interactives, « social software », « affective computing », langages de modélisation de textes et d’activités pédagogiques.

5. Conception d’environnements d’apprentissage innovants (« jeux sérieux », récits interactif, agents intelligents…)

6. Réhabilitation ou rééducation supportée par ordinateur : développement de modèles et d’applications pour population à besoins spécifiques (handicap cognitif ou sensoriel, difficultés d’apprentissage spécifiques).