Cerveau et apprentissage

Le groupe de recherche "Cerveau et apprentissage" est dirigé par la professeure Daphné Bavelier.

Domaines de recherche

Les êtres humains ont une incroyable capacité d’apprentissage et d’adaptation à leur environnement. Notre recherche se concentre sur les déterminants de ces vastes capacités. En particulier, nous étudions quels sont les facteurs qui facilitent l’apprentissage et la plasticité cérébrale. Nous cherchons également à comprendre si certaines fonctions cérébrales sont plus plastiques que d’autres, ce qui voudrait dire que certaines compétences sont plus faciles à acquérir que d’autres.

Nous utilisons une approche multidisciplinaire combinant des mesures comportementales (par exemple, la psychophysique, les statistiques vitales), l’imagerie cérébrale (IRMf, EEG), et des mesures supplémentaires (la physiologie, les mouvements oculaires) pour évaluer la façon dont les individus apprennent et s’adaptent aux changements.

D’une manière surprenante, nos travaux montrent que jouer à des jeux vidéo d’action améliore nombre d’aptitudes sensorielles, attentionnelles et cognitives. Un régime d'entraînement dont les avantages sont si étendus est sans précédent et offre une occasion unique d'identifier les facteurs qui sous-tendent la généralisation de l'apprentissage et les principes de la plasticité du cerveau.  Des applications pratiques, allant de l'éducation  à la rééducation de patients, sont à l’étude.