Bienvenue sur le site web du laboratoire du développement sensori-moteur, affectif et social (SMAS) de la naissance à l'adolescence

Le principal objectif de nos recherches est de mieux comprendre le développement des compétences sensori-motrices, affectives et sociales, chez les personnes typiques et atypiques, et ce de la naissance à la fin de l’adolescence. Nos recherches présentent des intérêts non seulement théoriques mais aussi pratiques (livrets pour les parents, méthode pédagogique, etc.)

Pr. Edouard Gentaz, directeur du SMAS

Voici quelques questions traitées par notre groupe de recherche actuellement :

Chez les bébés et les très jeunes enfants: Visitez notre site web du Babylab

Les bébés âgés de quelques mois  sont-ils capables de percevoir  des émotions ? Les jeunes enfants entre 2 et 4 ans préfèrent-ils regarder certains types de mouvements comme les « mouvements biologiques » ?

Chez les enfants d’âge pré-scolaire et scolaire

Les enfants entre 5 et 12 prennent-ils en compte (et comment) la situation contextuelle (sociale ou non) lorsqu’ils doivent identifient des expressions émotionnelles ? Quels sont les facteurs (compréhension orale, décodage et vocabulaire) qui favorisent l’apprentissage de la lecture chez les enfants de 6 ans ? Les entrainements multisensoriels favorisent-ils les apprentissages scolaires comme la lecture, l’écriture, et les mathématiques ? Quels sont les effets de la pédagogie Montessori sur le développement neurocognitif et affectif des enfants entre 5 et 12 ans ? Quels sont les effets de la prématurité sur le développement psychologique des enfants nés prématurément ? Comment y remédier ? Comment entrainer les compétences émotionnelles à l’école ?

 Les compétences des enfants et adolescents aveugles

Comment favoriser la reconnaissance des images tactiles par les enfants déficients visuelles ? Comment favoriser l’accès à l’art et à la culture des personnes déficientes visuelles ?

 logoW3CSS

NEWS

 

 

L'émission "la vie secrète des enfants" diffusée les dimanches 8 et 15 janvier 2017 à 16h05 sur TF1 avec Solange Denervaud, Léonard Vannetzel & Edouard Gentaz.

Pour revoir la première émission cliquez ici: http://www.tf1.fr/tf1/la-vie-secrete-des-enfants/videos/vie-secrete-enfants-8-janvier-2017.html

Dossier de presse de "la vie secrète des enfants"

Visionnez dès maintenant le teaser de l'émission:

La presse parle de "La vie secrète des enfants":

TELE CABLE SAT - 2 janvier 2017

24 HEURES - 5 janvier 2017

TELE 7 JOURS - 7 janvier 2017

TV MAGAZINE - 7 janvier 2017

EUROPE 1 - 6 janvier 2017 (audio à partir de 6min 50s)

LA CROIX - 8 janvier 2017

REVUE DE PRESSE

 

Découvrez la page Facebook de notre laboratoire: https://www.facebook.com/LaboSMAS/


Ecoutez l'émission "Egosystème" de la RTS avec Edouard Gentaz du 3 décembre 2016 sur l'enfant et les liens: http://avisdexperts.ch/videos/view/6153 


Ecoutez l'interview du Pr. Edouard Gentaz dans l'émission la tête au carré sur France Inter par Mathieu Vidard (02.11.2016) "Les compétences perceptives des enfants": cliquez ici

Ecoutez l'interview du Pr. Edouard Gentaz dans l'émission CQFD de la RTS (20.09.2016) sur "La vie secrète des enfants" : cliquez ici

 

Nouveau livre sur les compétences sociales et émotionnelles des enfants:

"La vie secrète des enfants"

par Edouard Gentaz, Solange Denervaud et Léonard Vannetzel.

 

9782738134974.jpg

Retrouvez les enregistrements audio et/ou supports de présentation du Colloque international INS HEA : "Toucher pour apprendre, toucher pour communiquer", en partenariat avec Universciencecliquez ici 

Interview du Professeur Gentaz pour l'émission Tribu de la RTS du 02.09.2016: "La fin de l'écriture manuscrite?

 

 

 

top