Sciences de l'éducation
 

Du didacticiel au jeu sérieux: Comment tirer le meilleur parti du e-learning?

Mireille Betrancourt, Professeur en technologie de l’information et de l’apprentissage, Faculté de psychologie et des sciences de l’éducation, Université de Genève
 
 
Jacques Hallak

Les politiques éducatives: entre l’international et le national
Analyse des mutations éducatives et économiques

Jacques Hallak, Professeur à l’Université d’Amiens et consultant international
 
 
France Henri

Les TIC dans la formation:
Nouveaux dispositifs d'apprentissage, nouvelles compétences

France Henri, Professeure, Téléuniversité du Canada (Téluq)
 
 
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Developing 21st Century skills with inquiry learning, collaborative teaching, social media, and gamification

Samuel Kai Wah Chu, Associate Professor, Head of Division of IT Studies, University of Hong Kong
 
 
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MOOCs: The good, the bad and the ugly, from a staff/institutional perspective

Dr Maggie Mc Pherson, Professor, School of Education, Leeds University
 
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