Enseigner en simulation avec mannequin ou patient simulé: perfectionner sa conduite du débriefing

Objectifs
Clarifier les concepts de feed-back et de débriefing en s’appuyant sur les cadres théoriques existants et sur des illustrations
Expérimenter différents formats de débriefing/feed-back
Amorcer une réflexion critique sur le choix d’un format de débriefing adapté aux objectifs de formation
S’exercer, sous supervision, à la pratique des briefings, débriefing et feed-back
Tester des solutions
pour résoudre les principales difficultés rencontrées en débriefing
Être sensibilisé à l’usage d’outils audio-visuels dans le débriefing
Public
Professionnel de la santé et/ou formateur dans le domaine de la santé
ayant l’expérience de la mise en place ou de l’animation de sessions de
simulation avec patient simuléet/ou mannequin haute-fidélité
Programme
Préparer son débriefing: du scénario aux messages clés • Connaître et utiliser les techniques de débriefing à chaque étape •Donner un feed-back constructif •
Débriefer une équipe interprofessionnelle: l’exemple de TeamStepps • Conduites, sous supervision, de débriefings complexes
Direction
Dr Elisabeth VAN GESSEL, Centre interprofessionnel de simulation (CIS), Faculté de médecine, Université de Genève, Patricia PICCHIOTTINO, Haute École de santé de Genève (HES-SO), CIS
Coordination
Joanne WIESNER CONTI, CIS, Genève
Partenariat
 Haute école de santé, HES-SO Genève
Attestation
 délivrée conjointement par l’Université de Genève et la Haute école spécialisée de Suisse Occidentale
Voir également
S'initier à la simulation avec patient simulé/standardisé

1e édition

Période
16 et 17 novembre 2017 & 23 janvier 2018

LES INSCRIPTIONS SONT CLOSES
PROGRAMME COMPLET

Finance
CHF 1050.-

Renseignements
Faculté de médecine
Anne.Frischholz(at)unige.ch
+41 (0)22 379 51 50

Programme

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