Sciences
Responsabilités :
- Le doyen définit les règles en vigueur concernant le mode d'évaluation et la périodicité des évaluations.
- Les présidents de section sont responsables de leur application.
Mode d'évaluation :
- Les évaluations seront effectuées exclusivement au format en ligne.
- Les enseignements assurés conjointement par plusieurs enseignants feront l'objet d'une seule évaluation, à la fin de l'enseignement, au nom de l'enseignant responsable.
- Les assistants peuvent demander l'évaluation de leur enseignement. Une copie du rapport sera toutefois transmise à l'enseignant formellement responsable de l'enseignement. S'ils ne se manifestent pas, l'évaluation sera exclusivement adressée au responsable de l'enseignement. Celui-ci est toutefois invité à transmettre et discuter des rapports de résultat avec ses assistants et à inclure ces derniers dans la démarche d'évaluation.
- Des exceptions sont possibles (format papier), sur demande du responsable à .
Périodicité :
- Tous les enseignements sont évalués à chaque occurrence.
Procédures :
- Tous les détails concernant le déroulement des évaluations se trouvent sur la page suivante: format en ligne
- Le questionnaire pour petit effectif est utilisé d'office lorsque moins de 10 étudiants sont inscrits à un enseignement
- A l'exception des enseignements assurés par la section des sciences pharmaceutiques (questionnaires spécifiques), vous avez la possibilité de personnaliser vos questionnaires d'évaluation en vous adressant à dans les délais impartis.
Délais :
En cas de besoin, il est possible d'avancer la date de début des évaluations. Pour ce faire, merci de contacter .
| Action | EN LIGNE | |
| personnalisation des questionnaires : | jusqu'au 4 mai | |
| début des évaluations : | dès le 7 mai | |
| clôture des évaluations : | 25 mai | |
Rapports d'évaluation
- Un rapport d'évaluation est envoyé par e-mail à l'enseignant responsable de l'enseignement.
- Chaque président de section reçoit un accès à la plateforme EvaSys lui permettant d'obtenir tous les rapports d'évaluation de la section, selon les directives institutionnelles.
