Evaluer son enseignement (partie 1)

formens_bandeau

Problématique

  • A qui et à quoi sert l’évaluation des enseignements ?
  • Comment puis-je être partie prenante de la démarche d’évaluation ?
  • Sur quels aspects puis-je questionner mes étudiant-e-s ?

Objectifs

  1. Déterminer les objectifs de l’évaluation des enseignements
  2. Identifier les différents acteurs de l’évaluation et leurs rôles
  3. Adapter les moyens à disposition à ses besoins et questions

Description

Cet atelier court s’adresse à toute personne en charge d’un enseignement à l’UniGe et désireuse de s’investir dans le processus d’évaluation de son enseignement par les étudiant-e-s. Nous aborderons la démarche d’évaluation, de ses objectifs à la mise à disposition des résultats. Nous présenterons les différents outils et moyens mis à disposition des enseignant-e-s pour obtenir l’avis des étudiant-e-s sur des points spécifiques de leur enseignement. Cette séance se déroulera sous forme d’exposé interactif.

Les enseignant-e-s qui désirent participer à cet atelier et qui ont déjà fait évaluer leur enseignement (par ADEVEN ou par leurs propres moyens) sont invités à se munir de leur questionnaire utilisé récemment.

La deuxième partie de cet atelier (Evaluer son enseignement – partie 2) porte sur l’interprétation des rapports d’évaluation et sur l’usage qui peut en être fait. Elle aura lieu dans les prochains mois.

Animatrice

Mallory Schaub

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