Améliorer notre manière d’évaluer

L’évaluation est une partie essentielle de la pratique d’enseignement et de tout dispositif de formation. Elle couvre, entre autres, toutes les problématiques en lien avec l’action de devoir juger positivement ou négativement la production des étudiants sensée prouver leurs apprentissages.

Le but de cet atelier sera de connaître les bases minimum nécessaires de l’évaluation des acquis des étudiants, en vue d’encourager une amélioration des pratiques actuelles.

La réflexion sera axée sur des exemples concrets, raison pour laquelle nous comptons sur la participation active des membres présents.

Questions

Qu’est-ce que c’est que d’évaluer dans l’enseignement ?

Quel est mon but lorsque je corrige un travail écrit d’un étudiant ?

Peut-on être objectif lorsque l’on évalue un travail ?

Comment je m’y prends pour corriger une épreuve ?

Comment j’établis les notes de mes étudiants ?

Objectifs

• Distinguer les différents types d’évaluation
• Comprendre l’intérêt des objectifs pédagogiques
• Prendre note de l’importance du choix de la méthode
• Analyser les principaux systèmes de notation

Animatrice

Pelagia Casassus