Imprimer cette page

FAQ

Qui peut participer ?

L’École doctorale est ouverte aux doctorant-e-s des Université de Genève, Lausanne, Neuchâtel Fribourg, ainsi qu’à ceux de l’EPFL et de l’IDHEAP. Sous certaines conditions, des doctorant-e-s provenant des autres Universités suisses et des Universités françaises voisines pourront participer.

 

Comment s’inscrire ?

En remplissant le formulaire directement téléchargeable sur le site de l’Institut européen. Les délais seront ajoutés en fonction des modules de l’École doctorale.

 

Quels sont les frais qui m’incombent (frais d’inscription, frais de transports et de repas) ?

Il n’y a pas de frais d’inscription. De plus, les frais de déplacement et de repas sont entièrement pris en charge par l’Ecole doctorale.

 

Dois-t-on s’inscrire pour un module ou pour l’ensemble de l’École doctorale ?

L’École doctorale est conçu comme un service aux doctorant-e-s. Dès lors, nous donnons la possibilité aux participant-e-s de se joindre aux modules de leurs choix. L’École doctorale ne consiste pas à se substituer aux directeurs de thèses ou aux facultés, c’est un appui nécessaire à un moment de la thèse. Toutefois, les doctorant-e-s désireux de suivre l’ensemble de l’école doctorale pourront le faire.

 

Comment s’informer ?

En s’inscrivant à la newsletter ou en consultant régulièrement le site de l’Institut européen

 

Est-ce que l’on doit s’inscrire à un nouveau doctorat ?

Non, l’Institut européen ne décerne pas directement de Doctorat. Dès lors, l’École doctorale ne donnera lieu qu’à une attestation de suivi d’un module. Le doctorant reste inscrit dans sa Faculté en vue d’obtenir les doctorats actuellement reconnus par les Universités.

 

Quelles seront les langues de travail ?

Dans les études européennes, l’anglais est la langue de travail par excellence. Toutefois, l’Institut européen est celui de Genève, ville francophone, et l’École doctorale visera un public provenant d’une zone essentiellement francophone. Dès lors, il sera requis afin de pouvoir participer à l’École doctorale une connaissance active d’une des deux langues et passive de l’autre