Cycle de conférences

Laboratoire de Neuro/Sciences Humaines

Affiche (182 Ko, pdf)

Coordination : Micheline Louis-Courvoisier (SHM), Alexandre Dayer (NEUFO), Andrea Carlino (IHMS), Stephen Perrig (HUG)

Le fonctionnement du cerveau a de tout temps questionné de multiples disciplines et constitue un terrain privilégié d’interactions entre sciences humaines, sciences expérimentales et clinique. Les problématiques qui s’imposent en ce domaine sont souvent communes, mais les disciplines les investissent souvent à partir de systèmes de pensée et de références différents. Au cours de ces dernières années, l’essor des neurosciences a profondément modifié nos perceptions individuelles et sociales de l’identité, des mécanismes relationnels et comportementaux, au point de réorienter à plusieurs égards les approches et les objets d’étude des sciences humaines. Ce séminaire, issu de ces constats, est conçu comme un laboratoire de réflexion commune autour de quelques questions qui se prêtent particulièrement à un dialogue interdisciplinaire. Quel est le rapport entre la mélancolie humorale et la dépression contemporaine? Les historiens et les littéraires discutent du rapport entre faits et fiction depuis un demi-siècle : quels sont les apports des neurosciences sur la perception de la réalité ? Un courant important des neurosciences investigue le fonctionnement du cortex visuel : comment cette recherche peut-elle se nourrir de la philosophie de l’esthétique ? Pour problématiser ces questions, proposer des réponses et établir un espace de réflexion commune, chaque séance du séminaire sera animée par deux chercheurs, un « humaniste » et un neurologue. Son but consiste à proposer et confronter leur point de vue sur le thème abordé avant d’ouvrir la discussion avec un public averti d’étudiants, de médecins et de spécialistes des sciences humaines.

Pour l’année universitaire 2012-13, 4 séances sont prévues. Le séminaire aura lieu les mercredis dans la salle 7001, 7ème étage, CMU (Bloc B), de 12h00 à 13h30. Le format prévoit une présentation suivie d’un commentaire et d’une discussion.

top