GROUPE DE TRAVAIL
GISEMENTS METALLIFERES

1415 - Modèles de gisements métallifères
Cours et TP, 1 module, cours romand (Examen sous la forme de rapport) L. Fontboté et collab. Les contextes géologiques et les caractéristiques géométriques, géochimiques et paragénétiques de gisements métallifères typiques sont présentés et les hypothèses génétiques discutées. Le moudule est essentiellement constitué de TP de description d'échantillons, lames minces et surfaces polies. Le programme du cours varie selon les années et est affiché sur Ore Deposits - Economic Geology. Conditions pour l'obtention du certificat: participation active et rapport oral et écrit sur un gisement (avec description de surfaces polies). Condition d'inscription: avoir suivi le cours Microscopie des minéraux opaques. Il est souhaitable d'avoir également suivi le cours de Gîtologie avancée. Les sujets à présenter seront affichés sur le site web et donnés par e-mail aux étudiants inscrits.

1416 - Gîtologie Avancée Cours combiné avec exercices, 1 module sous la forme de 6 demi-journées par année le lundi matin (Examen sous la forme de rapport). L. Fontboté et R. Moritz (UNIGE). Le programme est reparti sur deux années et développe thèmes de métallogénie d'intérêt général: les fluides minéralisateurs, le transport des fluides et des éléments d'intérêt économique, les mécanismes de précipitation des minerais, vision approfondie de certains types de gisements, synthèses régionales, questions méthodologiques. Une partie significative du cours consiste en la préparation et présentation de thèmes par les participants. Certificat: Participation active et plusieurss présentations orales pedant le cours. Conditions d'inscription: avoir suivi le cours Microscopie des minéraux opaques ou posséder des connaissances équivalentes. [archive: anciens cours]

1419 - Prospection minière: méthodes d'exploration.
Cours, un module (examen sous forme orale ou bien inclus dans l'exercice pratique "prospection minière"), C. Bauchau - UNIL. Méthodes et économie de de l'exploration minérale, depuis la reconnaissance à grande échelle jusqu'à la faisabilité d'un gisement reconnu. Les diverses étapes et techniques mises en oeuvre, avec insistance sur la géochimie d'exploration. Ce cours, appuyé dans la mesure du possible, sur des séminaires d'études de cas concrets (exploration, gîtologie, métallogénie, minéraux industriels, économie, traitement, production), est le support théorique de l'exercice de prospection simulée.

Sommaire:
1. Introduction : pourquoi la prospection minière, sa démarche
2. Reconnaissance - études préliminaires
3. Prospection générale: la recherche des indices, les méthodes, la géochimie d'exploration
4. Prospection détaillée: confirmation et sélection des indices
5. Prospection systématique: les sondages, organisation d'une campagne de sondages
6. Echantillonnage
7. Estimation des réserves: méthodes classiques et géostatistiques, teneur limite
8. Développement et exploitation, traitement des minerais
9. Les rapports: nécessité et diversité
10. L'exercice de prospection simulée

1423 - Prospection minière: exercice de simulation de prospection.
T P, 5 modules, C. Bauchau - UNIL. Il s'agit d'un exercice de prospection simulée sur ordinateur. Les étudiants, travaillant par équipes de 3 (ou parfois 2), s'efforcent de découvrir et de décrire les minéralisations modélisées et d'en décrypter et comprendre le cadre géologique, structural et lithostratigraphique. Ils y parviennent grâce aux moyens mis à leur disposition: cartes géologiques et géochimiques, géochimie des sols, levé de cartes géologiques, divers types de sondeuses aux performances variées, tout en gérant un budget limité, mais suffisant. La stratégie générale suit de très près celle couramment adoptée dans l'industrie. Etude de la géologie régionale et locale et de ses rapports avec les minéralisations, puis investigation de détail du principal prospect découvert jusqu'à en faire un gisement géologique: évaluation des réserves par des méthodes géostatistiques (krigeage) et/ou classiques. Rapport final écrit. Le modèle couramment utilisé (VENTURE) simule des minéralisations stratiformes de Cu-Co dans des roches sédimentaires fortement plissées. Programme: L'exercice se déroule en 11-12 périodes d'un jour (simulant chacune un mois de travail de terrain) réparties en 3 phases:

- Introduction: rudiments d'économie minière, explications générales, règle du jeu, procédures d'accès à l'ordinateur.
- Phase 1: prospection générale = recherche d'indices et leur évaluation sommaire, sélection des meilleurs indices, prise de permis.
- Phase 2:prospection détaillée = étude détaillée des meilleurs indices sur les permis, leur délimitation et évaluation (ressources), choix du meilleur prospect.
- Phase 3: prospection systématique = description complète et calcul des réserves du prospect retenu dans l'optique d'un gîte exploitable dans les conditions économiques existantes. Ce calcul peut être l'occasion d'une application du krigeage.
- Rapport final: présente le travail accompli, les résultats géologiques, gîtologiques et économiques, synthèse et conclusions (ne fait pas partie du temps réglementaire).
- Discussion finale: présentation des travaux et des conclusions, confrontation des expériences, critique (une demi-journée en dehors du temps réglementaire).

Durée totale (sans rapport ni séance finale): 5 modules de 3 jours durant le semestre d'hiver - à Lausanne.
Pour qui: étudiants de 4e (en priorité) ou 5e année. Cet exercice est appuyé et précédé par un cours "théorique" de prospection minière (MINEC) de 3 jours (un module) qui est fortement recommandé, mais pas obligatoire et éventuellement par un bref cours d'introduction à la géostatistique. NB: Cet exercice est l'une des rares occasions pour les étudiants de se confronter à la vie pratique de travail (= hors de l'Université), même si celle-là est simulée, et ceci est utile indépendamment même de l'industrie minière.

1436 - Géophysique - Introduction à la géophysique minière
1 module, sous la forme de 3 jours de mise à niveau, P. Gex et R. Olivier - UNIL. Examen sous forme de rapport individuel Ce cours de mise à niveau est réservé aux étudiants genevois. Il sera donné le mardi, toute la journée de la semaine précédant les modules d'électromagnétisme et d'électricité. Hormis le module de gravimétrie, ce cours introductif est un préalable pour suivre ces modules géophysiques de la filière gîtes. De nombreuses méthodes géophysiques couramment utilisées aujourd'hui en environnement, génie civil ou en hydrogéologie ont été mises au point pour la recherche minière. Ces méthodes conservent donc toute leur actualité pour l'exploration et la délimitation des zones minéralisées d'importance économique. Le magnétisme et la gravimétrie, la polarisation spontanée et la mise à la masse, la radiométrie, ainsi que diverses méthodes électromagnétiques telles que le VLF, le Slingram, l'audiomagnétotellurique AMT pour des cibles profondes, permettent de se faire une idée sur la présence, le mode de gisement, la nature et l'étendue d'une zone prometteuse. Dans certains cas favorables, l'interprétation quantitative des données fournit des indications précieuses sur la valeur des minéralisations mises en évidence. Chapitres: Ils comprennent de brefs rappels théoriques sur les méthodes présentées - Les appareillages et leur mise en oeuvre sur le terrain - Des exemples réels de prospections permettent d'illustrer les applications - Un aperçu sur les possibilités offertes par les versions aéroportées de certaines méthodes, avec leurs avantages et leur limites.

1437 - Géophysique - Camp de terrain de géophysique minière 1 semaine, P. Gex, R. Olivier - UNIL. Contrôle sous forme de rédaction d'un rapport individuel L'application sur le terrain de plusieurs méthodes de géophysique minière présentées lors des différents modules de géophysique minière; électromagnétisme, électricité et polarisation provoquée, gravimétrie et magnétisme. Ce camp est uniquement orienté vers l'application minière sur un site minier. Il permettra aux étudiants de se familiariser avec le maniement de nombreux équipements et techniques de mesures. Les appareils à disposition sont notamment les suivants: gravimètres Lacoste-Romberg, magnétomètres Geometrics G-856, VLF Geonics EM-16 et Scintrex SE-81, ainsi que le WADI de ABEM. Les instruments électromagnétiques comprennent encore le Slingram GUN 35/88 et le résistivimètre AMT de SAGAX. Enfin, les mesures de la radioactivité se font au moyen du spectromètre GR-410 de EXPLORANIUM. La possibilité de conduire une prospection sur un site réel avec une stratégie convenablement choisie offre dans ces conditions l'illustration indispensable à l'assimilation des divers aspects du cours.

(Voir descriptif des autres cours sur le "Guide de l'étudiant", et en partie dans la base de données des cours de l'Université de Genève)

1579 - Microscopie des minéraux opaques
TP, cours romand, 2 modules (examen pratique) L. Fontboté et assistants (UNIGE) Module 1: Introduction à la méthode. Les propriétés les plus importantes pour l'identification des minéraux opaques. Méthodes qualitatives: pouvoir réflecteur, couleur, biréflexion, dureté, réflexions internes, effets d'anisotropie avec polariseurs croisés. Usage de l'huile d'immersion. Utilisation des tables de détermination. Module 2: Introduction aux mesures quantitatives: réflectivité et dureté. Systématique des minéraux: éléments natifs, oxydes, sulfures et arsenides, sulfosel. Textures typiques. Détermination de la paragenèse. Voir programme actualisé et horaire ici: Ore Deposits - Economic Geology Note importante: CONFIRMATION D'INSCRIPTION OBLIGATOIRE jusqu'au 15 octobre par e-mail à miner@terre.unige.ch (nécessaire car le nombre de microscopes est limité). Cliquer ici pour accéder aux photos d'une partie des sections polies étudiées pendant le cours.

1627 - Inclusions fluides
Cours et TP, 1 module, R. Moritz - UNIGE Principes de base - terminologie: types d'inclusions fluides, description des inclusions fluides, relation pression-volume-température-composition (PVTX), isochores, etc. Modification des inclusions à la suite de leur piégeage: concepts sur le rééquilibrage,"stretching", "necking down" et "leakage" des inclusions fluides. Introduction aux principales méthodes d'étude des inclusions fluides, avec exercices pratiques sur la platine réfrigérante et chauffante. Généralités sur les principaux fluides dans différents environnements géologiques (bassins sédimentaires, divers faciès métamorphiques, gisements métallifères, etc.). Généralités sur les relations entre les observations-mesures micro-thermométriques des inclusions fluides et différents processus géologiques. Introduction aux relations de phases dans des systèmes simples (H2O-NaCl,H2O-CO2). Estimation des paléopressions et des paléotempératures à partir des inclusions fluides.

INFORMATION SUR LES COURS DE GEOPHYSIQUE NECESSAIRES POUR OBTENIR LE TITRE DE D'INGENIEUR-GEOLOGUE DANS LA FILIERE "GISEMENTS METALLIFERES" En accord avec le professeur directeur du diplôme, le candidat sélectionne les modules géophysiques en rapport avec son travail mais, pour le diplôme d'ingénieur-géologue, au minimum 1 camp de terrain, et 2 modules sur 4, pris dans la liste suivante:

- d'électromagnétisme
- d'électricité
- de magnétisme
- de gravimétrie

Durant le semestre d'été, chacun des ces 4 modules propose un camp de terrain d'une semaine, où une prospection doit être menée sur un site donné. Dans le cas, du module d'orientation strictement minière, l'étudiant suivra le camp 1437 "Géophysique - Camp de terrain de géophysique minière", où toutes les méthodes seront appliquées sur un site minier. Attention: les étudiants génevois doivent suivre un jour de mise a niveau qui sera donné le mardi, toute la journée de la semaine précédant les modules d'électromagnétisme et d'électricité. Hormis le module de gravimétrie, ce cours introductif est un préalable pour suivre ces modules géophysiques de la filière gîtes.

1655 Ore dressing - Environmental Geochemistry of Mine Waste Management (Traitement de minerais et problèmes environnementaux)
Cours-exercices, 3 jours, R. Lehne, B. Dold, L. Fontboté. Cours bisannuel normalement en printemps. Programme (le cours est donné en anglais):

A) Ore dressing (Dr. Rainer Lehne, Lehne and Associates, Heidelberg, http://www.isogyre.com) One and half day.

- Gold ores and their metallurgical treatment (gravity concentration, amalgamation, flotation, and leaching techniques)
- Microscopy of gold ores with regard to their treatment (practical exercises)
- Base metal ores and their beneficiation (principles and mechanisms of mineral flotation)
- Specific tasks of ore microscopy in mineral dressing
- Microscopy of base metal ores and milling products (practical exercises)

Download PDF script with sketches and tables (1.2Mb): Treatment and microscopy of gold and base metals ores.

B) Environmental Geochemistry of Mine Waste Management (Dr. Bernhard Dold, University of Lausanne)
http://www-sst.unil.ch/perso_pages/Bernhard_homepage/Frame%20Bernhard%20Homepage.html
One and half day.

The short course focuses on the geochemical reactions associated with the management of wastes from mining and milling operations. Topics will include a review of aquatic chemistry, a summary of the environmental geochemistry of ore deposits, chemical and biological transformations in mine and mine waste environments, and application of these principles to understanding water quality problems in tailings disposal facilities, pit lakes, waste rock piles, and mine drainage. Special attention will be directed towards addressing problems associated with acid solutions resulting from mining activities in sulfide formations.