Brève présentation générale

La Maîtrise universitaire disciplinaire en sociologie a pour but de former les étudiants à l’analyse des sociétés contemporaines, à la compréhension de leurs structures et évolutions, à l’identification des problèmes qu’elles rencontrent ou suscitent ainsi qu’aux grandes lignes des politiques et actions sociales associées à ces questions.

Une maîtrise à forte composante méthodologique

Les compétences plus spécifiquement visées sont l’aptitude au maniement critique des concepts et idées, la capacité à construire un problème et y associer des solutions, l’aptitude à formuler les termes d’une recherche et à la concrétiser dans une méthodologie adaptée, la capacité à rédiger un rapport général et à le présenter verbalement, et enfin la capacité à dialoguer ou coopérer avec des spécialistes d’autres disciplines des sciences sociales.

Une pédagogie interactive

Une partie notable de la stratégie pédagogique suivie dans le programme de Maîtrise universitaire disciplinaire consiste en l’initiation à la recherche par le biais d’« Ateliers » où se mêlent, à propos d’une thématique donnée, l’élaboration conceptuelle, la coopération dans l’utilisation de méthodes d’investigation ainsi que le travail personnel. Cette stratégie active est complétée par le recours plus traditionnel aux cours et séminaires caractéristiques des formations universitaires. A la différence du baccalauréat, la Maîtrise universitaire disciplinaire prévoit un suivi personnel des étudiant(e)s et une approche pédagogique basée sur le « learning by doing ».

Des compétences transversales

La Maîtrise universitaire disciplinaire en sociologie se veut une formation approfondie couvrant les champs les plus importants de l’analyse sociologique, tant au niveau des approches théoriques que des méthodes de recherche et des stratégies d’intervention sociale. C’est pourquoi il implique l’étude de questions d’ordre micro-, meso- et macrosocial d’une part (autrement dit individu et société, groupements et organisations, structures globales) et d’autre part s’attache à l’étude des formes culturelles aussi bien qu’à celle du changement social.

Les études master - brève présentation dans le bulletin 134/nov.08 avec un regard critique d'étudiant(e)s de master sur le programme proposé (1 338 Ko, )

La maîtrise (master, 2ème cycle) complète la formation de géographe à l’aide d’enseignements approfondis et d’ateliers de recherche, qui permettent à l’étudiant de se spécialiser en fonction des métiers qu’il vise à exercer (enseignement, aménagement, bureaux d’études, ONG, Organisations internationales, etc.). Grâce aux compétences reconnues de plusieurs de ses professeurs dans ces domaines, le master de géographie humaine de l’Université de Genève est un des plus ciblés d’Europe sur les approches de géographie politique et culturelle.

Le Master « Géographie et Sciences du Territoire » est une formation de haut niveau valorisant la spécialisation du Département de géographie dans le double domaine culturel et politique des représentations et des pouvoirs territoriaux et environnementaux. Elle envisage les situations des Suds et des Nords dans une perspective globale.
Ce master est fondé sur un large réseau de collaborations scientifiques et professionnelles à Genève, en Suisse romande et au niveau international dans les champs de l’aménagement, du développement nords et suds, et de l’information géographique.

Les trois mentions et orientation proposées à la rentrée 2009 permettent une spécialisation vers les métiers de la recherche en géographie humaine, du développement territorial, de la géomatique ou de l’enseignement.

• Mention Territorialités culturelles et politiques
• Mention Développement territorial et information géographique
• Orientation Histoire économique et sociale

La maîtrise universitaire en histoire économique et sociale offerte par la Faculté des Sciences économiques et sociales de l’Université de Genève propose une formation avancée, unique en Suisse, dans cette discipline. Solidement ancrée dans l’approche et les méthodes de la discipline historique, cette formation fait une large part à l’apport des autres sciences humaines. L’objectif à atteindre est triple:

• préparer les diplômés à une activité de recherche avancée en historie économique et sociale, le cas échéant à la rédaction d’une thèse de doctorat; donner à ceux qui le souhaitent la possibilité d’accéder à l’enseignement secondaire;
• donner à ceux qui le souhaitent la possibilité d’accéder à l’enseignement secondaire;
• offrir une formation de niveau élevé et polyvalente pour envisager une carrière dans le secteur public ou privé.

Le Master en statistique propose, sur une durée minimale de dix-huit mois, un cursus approfondi en statistique. L’accent est mis sur la pratique de l’analyse des données, la résolution de problèmes méthodologiques dans diverses disciplines et l’apprentissage de différents logiciels statistiques ou encore la statistique mathématique, selon l'orientation choisie.

Dispensée exclusivement en anglais, cette formation est destinée non seulement à des spécialistes désireux d'approfondir leurs connaissances théoriques dans une logique de recherche en statistique, mais aussi à des non-spécialistes souhaitant développer leurs connaissances en analyse des données pour une application dans un domaine de spécialisation acquis au niveau du Bachelor.

L'Unité interdisciplinaire d'Etudes genre est rattachée à la Faculté des sciences économiques et sociales, tout en entretenant une collaboration étroite avec d'autres facultés. Formée de 9 personnes, dont une professeure, l'équipe travaille dans le souci de diffuser l'enseignement de la perspective de genre dans les différentes disciplines et de fournir aux étudiant-e-s les outils analytiques et critiques leur permettant d'appréhender le monde social sous l'angle des rapports sociaux de sexe. Créées à l'Université de Genève en 1995, les Etudes genre proposent une lecture sexuée du monde social et des rapports de pouvoir qui le traversent. Elles ne constituent pas une discipline, mais une approche transversale et pluridisciplinaire. Les Etudes genre fondent leur analyse sur le fait que les rapports sociaux de sexe sont une dimension centrale de toute société et donc un axe de recherche incontournable pour les sciences économiques et sociales. Elles entendent promouvoir la perspective de genre et ses vertus heuristiques dans les différentes disciplines, avec lesquelles elles souhaitent ouvrir un débat constructif.

La Maîtrise en socioéconomie a bien sûr pour objectif premier d'approfondir le champ de la socioéconomie. Les étudiant-e-s acquièrent une domination des concepts et des outils qui leur permet d'analyser de manière critique les interactions entre société et économie, tant au niveau des structures que des processus, et ce afin d'oeuvrer à leur optimisation.

En terme de contenu, outre 30 crédits de cours et séminaires obligatoires, les étudiant-e-s peuvent utiliser leur 30 crédits d'options soit très librement en choisissant au gré de leurs intérêts, soit en décidant de se spécialiser, notamment

• dans les études de population (démographie)
• dans les questions de développement et inégalités Nord-Sud
• dans l'économie (sociale, internationale, etc.)
• dans la perspective de genre (genre et marché du travail)
• dans les enjeux sociaux et spatiaux
• dans les méthodes (quantitatives et qualitatives)

La maîtrise est orientée sur le passage des théories à la pratique, par la recherche (mémoire) ou par une valorisation concrète des savoirs à la frontière entre études et vie active (stage).

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