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4106001 cours et séminaire

4106001CR Introduction à la géographie : du local au mondial

Enseignants : Bernard DEBARBIEUX et Jean-François STASZAK

Crédits : 6
4 heures de cours
Période : automne
Mode d'évaluation : épreuve écrite

Horaires : Mercredi, 10h15 - 12h et 14h15 - 16h, salle U600 (Uni Dufour)

Ce cours est une initiation à la géographique académique et universitaire.
Il est constitué de deux parties.

1) Introduction à la géographie A, cours de B. Debarbieux
Il est construit autour des objectifs suivants :

  • Familiariser les étudiants avec les questions de la géographie académique contemporaine
  • Présenter quelques enjeux et quelques théories de la géographie économique (localisation des activités productives, localisation des villes, flux d’échanges, etc.), de la géographie culturelle (distribution spatiale et territorialité des langues et des religions) et de la géographie politique (la territorialité des Etats-Nations, l’aménagement du territoire)
  • Chaque partie du cours contient un développement spécifique sur la mondialisation présente pour ce qui est changements qu’elle introduit dans l’organisation économique, culturelle et politique de l’espace
  • Former in fine les étudiants à la réflexion sur la dimension spatiale des faits sociaux, économiques et politiques et à la maîtrise des échelles géographiques d’analyse, en particulier dans le contexte présent de mondialisation et de relocalisation des activités humaines.

2) Introduction à la géographie B, cours de J.-F. Staszak
Il vise à aborder des enjeux et des problématiques qui font à la fois l’activité sociale, politique et scientifique. Dans cette optique et pour compléter et prolonger le cours Introduction à la géographie A, on présentera les questions les plus actuelles de la discipline : la géographie postmoderniste ; la géographie postcoloniale et la question de l'altérité ; la géographie du genre et la place des femmes ; la géographie de la sexualité et les quartiers gay, etc.

Ce cours s’inscrit donc dans l’actualité de la recherche. Il présente un débat plus que des acquis. Les théories et les approches exposées sont l’objet de discussions et ne font pas l’unanimité. Généralement, les séances comprendront successivement une partie théorique et une étude de cas. Dans l’articulation des rapports entre les représentations et les effets de domination, ce cours se situe au carrefour des géographies culturelles, sociales et politiques.

 

4106001SE Séminaire d'introduction à la géographie

Assistante : Marie OIRY

Crédits : 3
2 heures de séminaire
Période : automne
Mode d'évaluation : travail écrit

Horaires : Jeudi, 16h15 - 18h, salle MR040 et Vendredi, 10h15 - 12h, salle M1193

Ce séminaire vise à mettre en œuvre de manière concrète la spécificité du regard que le géographe peut porter sur le monde qui l'entoure. Il s'agit de souligner cette spécificité en s'appuyant sur une notion riche et polysémique, la notion de « centre ».

Le séminaire est construit sur une progression en trois temps :

  • La notion de centre sera déclinée selon les approches économiques, politiques et sociales/culturelles de la géographie, à partir de lectures critiques de textes académiques.
  • On abordera ensuite la question des données (statistiques, textes de lois, cartes mentales, …) mobilisables dans l'analyse pour rendre compte de l'intérêt de la notion ; les étudiants identifieront et rechercheront les données utiles à l'analyse qu'ils devront conduire par petits groupes.
  • Sur la base des données qu'ils auront collectées, les étudiants élaboreront leurs interprétations, en s'appuyant sur les concepts introduits et discutés dans le cours d'introduction à la géographie. Ces interprétations seront présentées et débattues en séance.

L'ensemble de la démarche permettra d'acquérir différents savoir-faire : recherche et analyse d'articles scientifiques, maniement des normes bibliographiques, recherche de données pertinentes pour répondre à une problématique.