BIENVENUE AU DÉPARTEMENT DE GÉOGRAPHIE ET ENVIRONNEMENT !
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| Colloque Comparing Regional Environmental Governance in East Asia and Europe
[photos Jörg Balsiger, 2013: Fujiyama, Tokyo, Kyoto] |
ÉVÉNEMENTS GÉO
| BACHELOR - VOYAGE D'ÉTUDE 2014 | |
| Séance de présentation le mercredi 22 mai 2013, 18h15, salle M1140
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| EXPOSITION "Clichés exotiques. Le tour du monde en photographies (1860-1890)" | |
| du 2 mai au 30 septembre 2013, Parc Bertrand, Genève
Organisée par Lionel Gauthier, Jean-François Staszak et Nicolas Crispini dans le cadre du projet de recherche FNS IMEXO
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Site dédié |
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ACTUALITÉS GÉO
| SOUTENANCE DE THÈSE DE CRISTINA DEL BIAGGIO |
| "Linking up the Alps. How networks of local political actors build the pan-Alpine region"
Thèse soutenue avec succès le vendredi 1er février 2013, félicitations! |
| PUBLICATIONS DES MEMBRES DU DÉPARTEMENT | ||
| 2012 - Estelle Sohier | Le Roi des rois et la photographie. Politiques de l’image et pouvoir royal en Éthiopie sous le règne de Ménélik II, Paris, Publications de la Sorbonne. | |
| 2012 - Federico Ferretti | Élisée Reclus: lettres de prison et d’exil, Lardy, Éditions A la frontière FF, Reclus
(338 Ko,  )
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| 2012 - Juliet Fall et Annick Dubied, David Gerber | Aux frontières de l'animal. Mises en scène et réflexivité, Librairie Droz, coll. "Travaux de Sciences Sociales"
recension | |
| 2012 - Erik Gloersen | La Finlande, la Norvège, la Suède face au projet d'une Europe polycentrique. La centralité à la marge de l'Europe, Presse Universitaire de Rennes, coll. "Espace et Territoires", 313 p. | |
| 2011 - Estelle Sohier | Portraits controversés d'un prince éthiopien, Iyasu (1897-1935), Ed. L'Archange Minotaure, coll. "Aux Abyssinies"
Couverture et brève présentation
(415 Ko, )
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| 2011 - Mathieu Petite | Identités en chantiers dans les Alpes. Des projets qui mobilisent objets, territoires et réseaux, Berne, Peter Lang, 406 p. | |
 [montage Sandrine Billeau] | ||
ACTUALITÉS WEB
| ES2 - ENJEUX SOCIAUX-ENJEUX SPATIAUX, Cycle de conférences |
| "Les migrations, une question de genre?"
Consultez le programme sur la page dédiée |