Evaluer la compréhension des émotions entre 3 et 5 ans

Une équipe de recherche de l’Université de Genève (UNIGE), de la Haute Ecole Pédagogique du canton du Valais (HEP-VS) et de l’Université de Savoie Mont Blanc (USMB), en collaboration avec des enseignant·e·s de la Savoie en France et leur formatrice, ont étudiél’évolution complexe des capacités de compréhension des émotions selon l’âge, le type de tâches et le type d’émotions (joie, colère, tristesse, peur et neutre).auprès de 1 285 enfants de 3 à 5 ans en contexte scolaire.

Les résultats sont à lire dans la revue Scientific Reports.

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