Formation à l'enseignement universitaire (FormA)

Comment m'assurer de bien faire passer mes message-clés auprès de publics variés? Faire interagir les étudiants, c’est bien! Mais comment m’y prendre? Evaluer les apprentissages des étudiants régulièrement, en quoi est-ce profitable?

Une approche pratique et interactive

La formation repose sur des exposés interactifs, du travail en binôme ou en petit groupe ainsi que du feedback constructif. À l'issue de la formation, vous aurez à disposition des outils à mettre en œuvre directement dans vos enseignements.

Trois modules à la carte ou une école d'été

Deux options :

  1. Des modules (2 jours et demi) donnés durant l'année académique : communiquer, enseigner, évaluer (cf. ci-dessous)
  2. Une école d'été sur cinq jours (cf. ci-dessous)

Une mise en pratique accompagnée

Pour mettre en pratique les notions travaillées lors des ateliers, vous bénéficiez d'un accompagnement personnalisé dans votre contexte d'enseignement.

Un séminaire pour intégrer

Un séminaire d'une 1/2 journée permet aux participant-e-s qui ont mis en pratique de partager leur expérience (cf. ci-dessous).

 

FormA est une formation qui mise sur la qualité et l’excellence. Un enseignement dense, pertinent qui a répondu bien au-delà de mes attentes. FormA est bien plus qu’une formation, c’est un exemple à suivre par son souci de mettre en application les principes qu’elle enseigne. Décidément, un service de haute qualité que je recommande à toutes personnes qui s’engagent dans l’enseignement au niveau universitaire.

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Prof. Paul Vaucher, HES-SO, ancien assistant de recherche à la Faculté de médecine et ancien doctorant en neurosciences à la Faculté des sciences

 

 

Quoi?

Avec le module "Communiquer pour transmettre", vous développez vos compétences en communication et en expression orale en pratiquant lors de deux sessions de micro-communication.

Après le module, vous serez en mesure de:

  • identifier les techniques de communication verbales et non-verbales
  • planifier un exposé oral adapté aux apprentissages visés
  • élaborer des diapositives ergonomiquement efficace
  • utiliser votre voix pour bien appuyer votre discours
  • identifier des voies d'amélioration dans le domaine de l'expression orale

Quand?

Le module se déroule sur deux jours et demi (9-18h. ; 9-17h. ; 9-13h.)

Prochaine date: 17, 19 & 20 octobre 2017

Où?

Sur les sites d'enseignement de l'UNIGE (en général, Uni-Mail)

Comment?

Exposés interactifs, travail en groupe ou en binôme, micro-communication, feedback entre pairs, travail sur la voix. Une comédienne intervient dans le module pour vous donner des conseils sur votre voix.

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Ils ont terminé la formation. Voyez ce qu'ils ont mis en place dans leurs enseignements

37

Participants en 2016-17

Statistiques

Espace moodle FormA

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Une attestation est délivrée à l'issue de la formation

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Quoi?

Avec le module "Enseigner pour apprendre", vous développez vos compétences en enseignement universitaire

Après le module, vous serez en mesure:

  • Choisir des méthodes d’enseignement adaptées
  • Mettre en place des conditions de travail en groupe efficaces
  • Définir des mesures pédagogiques pour bien gérer sa classe
  • Construire une séquence d’enseignement suivant le principe de cohérence pédagogique
  • Mettre en œuvre des techniques qui stimulent la participation des étudiant
  • Intégrer le e-learning dans ses enseignements

Quand?

Le module se déroule sur deux jours et demi (9-17h. & 9-13h.)

Prochaines dates: 16, 18 & 19 janvier 2018

Où?

Uni-Mail

Comment?

Exposé interactif, travail en groupe ou en binôme, micro-enseignement, feedback entre pairs.

 

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Quoi?

Avec le module "Evaluer pour progresser", vous développez vos compétences en évaluation des apprentissages.

Après le module, vous serez en mesure de:

  • Justifier le choix des méthodes d’évaluation
  • Elaborer sa propre grille d'évaluation des apprentissages
  • Justifier le choix d'un système de notation
  • Donner un feedback constructif et multidimensionnel
  • Pratiquer l’auto-évaluation et l’évaluation par les pairs
  • Préparer efficacement les étudiant aux examens

Quand?

Le module se déroule sur deux jours et demi (9-17h. & 9-13h.)

Prochaines dates: 20, 22 & 23  mars 2018

Où?

Uni-Mail

Comment?

Exposé interactif, travail en groupe ou en binôme, micro-évaluation, évaluation entre pairs

 

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Quoi?

Acquérir les notions de base en communication, enseignement et évaluation à l'Université et les mettre en pratique.

A la fin de l'école d'été, vous serez en mesure de :

  • Identifier les techniques de communication verbales et non-verbales
  • Planifier un exposé oral adapté aux apprentissages visés
  • Elaborer des diapositives ergonomiquement efficace
  • Choisir des méthodes d’enseignement adaptées
  • Construire une séquence d’enseignement suivant le principe de cohérence pédagogique
  • Mettre en œuvre des techniques qui stimulent la participation des étudiant
  • Donner un feedback constructif et multidimensionnel
  • Pratiquer l’auto-évaluation et l’évaluation par les pairs
  • Préparer efficacement les étudiant aux examens
  • Justifier le choix de vos méthodes d’évaluation
  • Elaborer sa propre grille d'évaluation des apprentissages

Quand?

Le module se déroule sur cinq jours (9-17h.)

Prochaines dates : 25 au 29 juin 2018

Où?

Uni-Mail

Comment?

Exposé interactif, travail en groupe ou en binôme, micro-évaluation, évaluation entre pairs.

 

 

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Quoi?

Le séminaire d'intégration vise à intégrer la théorie et la pratique. Il doit être suivi pour obtenir l'attestation finale.

Objectifs

  • Formaliser les expériences de terrain
  • Echanger les astuces et les stratégies gagnantes
  • Intégrer les acquis dans un dossier d'enseignement (portfolio)

Quand?

Le séminaire se déroule sur une demi-journée (9-12h.)

Prochaines dates: 30 janvier 2018 et 14 juin 2018

 Où?

A Uni-Mail ou dans nos locaux

 

Inscrivez-vous à l'un des séminaires en envoyant un courriel à philippe.haeberli(at)unige.ch

 

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