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REGARDS CROISES - Ateliers interdisciplinaires sur la petite enfance

L'ENRICHISSEMENT INTERACTIONNEL AU CENTRE DE TROIS DÉMARCHES DE FORMATION DANS LES SITES DU SECTEUR UNIVERSITÉ

Présentation de l'atelier du jeudi 15 novembre 2018

Comment soutenir les capacités langagières des enfants ? Comment renforcer les compétences professionnelles des éducatrices et éducateurs de l’enfance ? Trois groupes de formation se sont mobilisés pour aborder ces questions, en s’intéressant à l’acquisition du langage oral des jeunes enfants,
à la compréhension d’un récit porté par un album de littérature enfantine et à l’analyse interactionnelle comme outil de formation. Chaque groupe présentera sa démarche et les résultats des réflexions collectives. Il s’agira de mieux identifier les pratiques professionnelles qui contribuent à un enrichissement des interactions avec de jeunes enfants.

Avec la participation des équipes éducatives des EVE du Secteur Unversité (EVE Allobroges, EVE Baud-Bovy, EVE Cheval Blanc, EVA Lina Stern) et l'équipe Interaction  & Formation de l'Université de Genève.

Coordination : Laurent Filliettaz, Édouard Gentaz, GlaÍs Sales Cordeiro, Martine Saillant.

Prochain atelier

  • Jeudi 16 mai 2019

Soutenir l'acquisition du langage des enfants : présentation du projet "Parle avec moi" mis en place par les Villes de Vernier et de Meyrin

30 octobre 2018
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