Domaines de recherche et d'intervention

du groupe EReD

Évaluation, régulation et différenciation des apprentissages

dans les systèmes d'enseignement

dirigé par la professeure Lucie Mottier Lopez

Les travaux du groupe de recherche EReD portent sur les relations entre les processus d’évaluation et les enjeux d'apprentissage et de différenciation pédagogique en contexte d'enseignement et de formation. Les recherches entreprises s’inscrivent volontairement dans des contextes de formation multiples (enseignement obligatoire et post-obligatoire, enseignement supérieur, formation professionnelle), afin d’en appréhender les dimensions spécifiques, génériques et systémiques.