Textes du samedi 14 mars

9H00	Jean-Louis Derouet « Régulation des rapports entre les établissements et démocratisation de l’enseignement en France au XXe siècle »
9H45	Xavier Dumay, Vincent Dupriez & Christian Maroy « Quasi-marché, effets de composition et inégalités de résultats »
10H30	PAUSE
11H00	Choukri Benayed & Sylvain Broccolichi « Des concurrences contreproductives dans le contexte français ? »
11H45	Romuald Normand « La politique anglaise du school choice : une logique de l’offre et ses transformations (1979-2009) »
12H30	PAUSE

14H00	Hélène Buisson-Fenet & Jacques-Benoît Rauscher « Apparier sans dépareiller. La sélection à l’entrée en classes préparatoires aux grandes écoles, entre l’idéal de « transparence administrative et les « opacités » des pratiques professionnelles »
	Mary Healy « A Philosophical Exploration of the Consequences of the Market Metaphor for Social Cohesion »
	Nathalie Bélanger & Liliane Dionne « Des partenariats au service des communautés ou du marché scolaire ? Véhicule d’exclusion ou de promotion des écoles ? »
15H30	PAUSE
16H00	Daniel Frandji & Sally Power « Education markets, the new politics of recognition and the naturalisation of inequality »
	Geneviève Zoïa « La mixité à l’école peut-elle être attractive ? »
17H00	Clôture des ateliers

14H00	Cissy Pater & Sietske Waslander «The influence of the Introduction of Freedom of choice and private for-profit schools on the quality of Education in Sweden. A case Study»
	Christian Alain Muller «Révolution politique et réaction scolaire: les offres de formation secondaire à Genève dans la seconde moitié du XIXe siècle»
	Despoina Valassi «Choosing a private school in the Greek education market: a multidimensional procedure»
15H30	PAUSE
16H00	Anne-Claudine Oller « Le coaching scolaire : émergence d’un nouveau marché scolaire»
	Claude Kaiser & François Rastoldo « La formation professionnelle en alternance : un marché fortement concurrentiel »
17H00	Clôture des ateliers

Manifestations passées