Équipe

Stéphanie Cardoso

Stéphanie Cardoso occupe un poste d’assistante pour la Prof. Nathalie Muller Mirza. Elle fait ainsi partie de l’équipe « Identités et apprentissages en contextes de transition » (I-ACT) au sein de la section des Sciences de l’Éducation de l’Université de Genève.

Stéphanie Cardoso obtient le Baccalauréat universitaire ès Sciences en Psychologie en 2015, puis la Maitrise universitaire ès Sciences en Psychologie, orientation Psychologie sociale à l’Université de Lausanne. Souhaitant concilier à la fois une démarche de recherche et le domaine de la migration et de l’asile, elle s’engage dans une démarche de thèse qui s’intitule : « Enjeux psychosociaux de l’entrée dans le monde professionnel : Reconfigurations identitaires de personnes exilées avec un statut provisoire en Suisse ».