Alexia Forget

Responsabilités et valorisation

Expertises d’intérêt scientifique

2015-2017

Sollicitation par le Conseil national d'évaluation du système scolaire français (CNESCO). Rédaction d’un rapport de synthèse faisant l’état de la recherche en sciences de l’éducation en matière de différenciation pédagogique. Introduction de la Conférence de Consensus (Mars, 2017).

2001-2008

Consultante UNICEF pour la Tunisie (Centres de recherche et de formation de Radès, Nabeul et de Carthage). Accompagnement de la mise en place des classes publiques préparatoires (démocratisation de l’entrée dans l’école).