LIFE
Laboratoire de
recherche
Innovation-Formation-Éducation
Annette Bon et
Nicole Mosconi (dir.)
Formation
continue des enseignants : les MAFPEN et
après...
Recherche
et formation,
2000, n° 32.
Table des matières
L'évolution de la formation des enseignants de 1960 à 1990 - Antoine Prost
MAFPEN... Rétrospective - Francine Dugast
Les professionnalités des formateurs MAFPEN : profils identitaires ou profil polyidentitaire - Marguerite Altet
Logique de formation et assignations identitaires (à partir de l'analyse de l'offre de formation continue de la MAFPEN de Lille à ses enseignants du second degré) - Claire Pouchain-Avril
La démarche de Recherche-Formation : propositions pour un trait d'union entre la recherche et la formation dans le cadre de la formation continue des enseignants - Jean-François Marcel
Regards croisés sur les MAFPEN - Jean Guglielmi
L'IUFM et la formation continue : un enjeu décisif - Yves Chevallard
Analyse de pratiques et pratiques de l'alternance en formation continue de personnels enseignants, d'éducation et d'encadrement - Frédérique Lerbet-Seren
De la mise en mots du travail à l'analyse des pratiques processionnelles : la formation d'étudiants de licence de Sciences de l'éducation - Patricia Champy-Remoussenard et Bernard Rothan
LIFE
Coordinatrice : Monica Gather Thurler
Site Internet : http://www.unige.ch/fapse/life
Courriel : life@pse.unige.ch