Thèse : Evaluation dynamique de la phonologie et du lexique en logopédie

Intérêts de recherche :

• Evaluation et intervention en langage oral
• Trouble développemental du langage
• Trouble des sons de la parole
• Evidence-Based-Practice (EBP)

Formation :

• 2020 : Master 2 Neuropsychologie et Neurosciences Cliniques, Université Toulouse 3 - Paul Sabatier

Mémoire de master : Effet de la multimodalité et du tempo sur la production de rythmes au cours du développement 

Projet : Perception de Rythmes et Attention chez l’Adolescent et le jeune Adulte • ToNIC (Toulouse NeuroImaging Center)

• 2019 : Certificat de Capacité d’Orthophoniste, Université Toulouse 3 - Paul Sabatier

Mémoire de master : Analyse des pratiques professionnelles : apport de la pratique probante dans le cadre de la prise en charge orthophonique.

Expériences :

• 2021 - : Doctorante, Université de Genève
• 2019-2021 : Orthophoniste, CIVAL Lestrade (A.S.E.I.), Toulouse

Publications:

• De Marchi, L., Matrat, M., Delage, H. & Kehoe, M. (2023). L'évaluation dynamique de la production phonologique. Glossa. 136. https://www.glossa.fr/index.php/glossa/article/view/1415
• Matrat, M., Delage, H. & Kehoe, M. (2023). A new dynamic word learning task to diagnose language disorder in French-speaking monolingual and bilingual children. Frontiers in Rehabilitation Sciences. 3:1095023. doi: 10.3389/fresc.2022.1095023 ; https://archive-ouverte.unige.ch/unige:167109
• Matrat, M., Delage, H. & Kehoe, M. (2022). Dynamic assessment of word learning to diagnose developmental language disorder in French-speaking monolingual and bilingual children. Languages, 7(3), 181. https://doi.org/10.3390/languages7030181 ; https://archive-ouverte.unige.ch/unige:162599
• Matrat, M., Hadjadj, O., Delage, H. & Kehoe, M. (2022). Interview : L’évaluation dynamique en lexique (EDL). Langage et Pratiques, 65, 15-16.

Communications :

• Dynamic assessment of lexical and narrative skills in mono- and bilingual French-speaking children with and without developmental language disorder. Matrat, M. & Hadjadj, O. Congrès ICPLA (International Clinical Phonetics and Linguistics Association), 4-7 Juillet 2023, Salzburg, Austria.
• Dynamic word learning task using shared-storybook reading to diagnose French-speacking children with developmental language disorder. Convention ASHA (American Speech-Language-Hearing Association), 17-19 Novembre 2022, Virtual Library.
• Dynamic assessment of phonological awareness in bilingual and monolingual French-speaking children. Congrès ESLA (European Speech and Language Therapy Association), 26-28 Mai 2022, Salzburg, Austria.
• Nouveaux outils et résultats pilotes pour l’évaluation dynamique en langage oral chez l’enfant. Delage, H., Matrat, M. & Hadjadj, O. 1^ère Journée Scientifique d’Orthophonie, SURO (Société Universitaire de Recherche en Orthophonie), 22 octobre 2021, Virtual meeting.