Présentation

Les Cahiers de la Section des sciences de l’éducation forment une collection scientifique  où sont publiées des recherches menées par les enseignant·es et chercheur·es de la SSED, et des ouvrages issus de mémoires de maîtrise.

La collection s’adresse aux chercheur·es, formateurs et formatrices, enseignant·es, étudiant·es.

L'objectif de la collection est de mettre à disposition des lecteurs et lectrices les travaux et réflexions menés dans les différents champs de pratiques en sciences de l'éducation et relevant d'une diversité d'orientations méthodologiques et théoriques: approches biographiques, didactiques, économiques, expérimentales, historiques, interculturelles, psychanalytiques, psychopédagogiques, sociologiques, technologiques.