Ouvrages collectifs issus du REF 1992 | Sherbrooke

Boudreau, G. (dir.) (1993). Réussir dès l'entrée dans l'écrit.  Sherbrooke : Éditions du CRP.

Godin, A. (dir.) (1993). Pratiques et modèles de formation en administration scolaire.  Sherbrooke : Éditions du CRP.

Hensler, H. (dir.) (1993). La recherche en formation des maîtres. Détour ou passage obligé sur la voie de la professionnalisation ?  Sherbrooke : Éditions du CRP.

Hivon, R. (dir.) (1993). L'évaluation des apprentissages. Réflexions, nouvelles tendances de la formation.  Sherbrooke : Éditions du CRP.

Jonnaert, P. & Lenoir, Y. (dir.) (1996). Sens des didactiques et didactiques du sens.  Sherbrooke : Éditions du CRP.

Laflamme, C. (dir.) (1993). La formation et l'insertion professionnelle. Enjeux dominants dans la société postindustrielle.  Sherbrooke : Éditions du CRP.

Massé, D. (dir.) (1993). L'évaluation institutionnelle en milieu scolaire. Logiques, enjeux, rôles et responsabilités des différents acteurs.  Sherbrooke : Éditions du CRP.

Serre, F. (dir.) (1993). Recherche, formation et pratiques en éducation des adultes.  Sherbrooke : Éditions du CRP.

Viau, R. (dir.) (1993). La planification de l'enseignement. Deux approches, deux visions ?  Sherbrooke : Éditions du CRP.