"Microsimulation de prise de décisions" par Dorothée Baumann-Pauly

Une proposition de la Professeure Dorothée Baumann-Pauly sélectionnée suite à un appel à projets d'innovation pédagogique au sein de la GSEM

La proposition de la professeure Dorothée Baumann-Pauly de développer une microsimulation qui plonge les étudiant-es dans un scénario de prise de décision à l'aide d'un outil en ligne a été sélectionnée suite à un appel à projets d'innovation pédagogique lancé au sein de la GSEM. Cette initiative reflète l'engagement de la GSEM à développer de nouveaux formats d'enseignement, à améliorer la qualité de l'enseignement et à promouvoir des méthodes pédagogiques innovantes.

Sur la base d'un précédent projet pilote, le Geneva Center for Business and Human Rights a proposé l'utilisation de microsimulations pour permettre aux étudiant-es d'appliquer à des situations professionnelles réelles les concepts appris en classe. Le projet permettrait de mesurer les compétences clés attendues d'un-e professionnel-le : leadership, prise de décision, communication stratégique et réflexion systémique.

La simulation place l'étudiant-e dans le rôle d'un-e spécialiste confirmé-e du développement durable dans le domaine du négoce des matières premières et met en évidence la complexité de la gestion d'un projet dans une mine artisanale de cobalt pendant le COVID-19. Sur la base d'une situation réelle de l'industrie minière congolaise du cobalt, les étudiant-es sont face à la correspondance de divers groupes, qui leur présente plusieurs défis. Certains courriels sont suivis de questions et, en fonction de leur choix de réponse, les étudiant-es reçoivent d'autres courriels présentant d'autres situations de prise de décision en rapport avec les scénarios découlant de leurs décisions précédentes.

La simulation est intégrée dans le Master en management responsable et le Bachelor en économie et management.