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Le blues des étudiants

Dans un contexte d’enseignement en ligne qui, selon une étude de la GSEM parue en janvier dernier dans la revue Journal of the European Economic Association,  a tendance à creuser les inégalités entre les bons élèves et ceux qui rencontrent des difficultés, les étudiant-es universitaires s’expriment sur leur quotidien. Stress, motivation, angoisse, manque de contact. Tout l’aspect social manque beaucoup. Les étudiant-es déplorent en particulier perdre la solidarité entre élèves, l’entraide et les rencontres entre personnes qui ont les mêmes centres d’intérêt.

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