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Des étudiants pas tous égaux devant les cours en ligne

L’enseignement à distance dans les hautes écoles accroît les inégalités entre étudiant-es. C’est ce que conclut une étude de la GSEM parue dans la revue Journal of the European Economic Association. Ces résultats, basés sur des données récoltées en 2017, trouvent un écho particulier alors que les universités suisses ont massivement recours à cette solution en raison de la crise sanitaire.

> Pour davantage d’informations sur cette recherche, veuillez consulter la page internet publiée par la GSEM : https://www.unige.ch/gsem/fr/a-propos/actualites/all/2021/les-cours-en-ligne-renforcent-les-inegalites/

> Pour écouter l’émission sur RTS, veuillez cliquer sur ce lien
> Pour lire l’article de la Tribune de Genève, veuillez cliquer sur ce lien
> Pour lire l’article du Journal Le Temps, veuillez cliquer sur ce lien
> Pour lire l’article du communiqué de presse UNIGE, veuillez cliquer sur ce lien
> Pour lire l’article du communiqué d’EurekAlert !, veuillez cliquer sur ce lien
> Pour lire l’article du 20 Minutes Lausanne, veuillez cliquer sur ce lien
> Pour lire l’article de Keystone ATS, veuillez cliquer sur ce lien
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20 janvier 2021
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