Leçons inaugurales

Leçon Karl-Olof Lövblad

Jeudi 9 décembre 2010 / 12h30 - CMU - Auditoire A250

Karl-Olof Lövblad

Professeur Ordinaire, Département de Radiologie
Médecin-chef du service neuro-diagnostique et neuro-interventionnel des HUG

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L'ischémie cérébrale: perspectives en neuroradiologie

Faute de moyens thérapeutiques adaptés, l’ischémie cérébrale est longtemps restée un diagnostic frustrant, jusqu’aux années 90, où ont été publiées les premières études démontrant l’efficacité de la thrombolyse par voie intraveineuse. A la même époque («la décade du cerveau») les moyens radiologiques ont connu de gros progrès, en particulier avec l’imagerie par résonance magnétique et les techniques de diffusion, de perfusion et d’angio-IRM cérébrales. Depuis lors, les techniques neuro-interventionnelles et les techniques diagnostiques se sont également affinées, comme en témoigne la récente fusion entre l’angiographie flat panel et le scanner, permettant d’obtenir des images du cerveau avant, pendant et après le traitement endovasculaire. De plus en plus, on tend à fusionner ces nouvelles techniques pour améliorer la prise en charge du patient ayant subi un accident vasculaire cérébral, diminuer le temps de traitement, et donc améliorer l’état final du patient.

Biographie

Après des études de médecine à Genève, Karl-Olof Lövblad a fait une formation en radiologie et neuroradiologie en Suisse et au Etats-Unis. C’est pendant son séjour à Boston qu’il s’est intéressé et a participé au développement et à l’implémentation des techniques originales et innovatrices d’imagerie par Résonance Magnétique, en particulier l’imagerie de diffusion. Le développement et l’utilisation de techniques originales et innovatrices de perfusion par CT ou IRM restent ses intérêts principaux, surtout leur application dans le domaine du traitement des maladies cérébrovasculaires. En juin 2010, Karl-Olof Lövblad a été nommé professeur ordinaire au Département de Radiologie. Il est chef du service neuro-diagnostique et neuro-interventionnel des HUG

9 décembre 2010
  Leçons inaugurales