Selon les dernières données de la FMH, la proportion de médecins de premier recours dans le pays diminue régulièrement, et la relève manque. Selon l’étude nationale «Workforce 2025» menée par l’association faîtière Médecins de famille et de l’enfance Suisse (mfe), plus des trois quarts des personnes interrogées constatent déjà une pénurie dans leur région. Et d’ici 2030, près d’un quart des médecins de famille en activité aujourd’hui devra être remplacé. «Dans ce contexte, former autrement, plus tôt, plus concrètement, et en valorisant une spécialité étonnamment méconnue, est apparu comme une nécessité», rappelle la Pre Dagmar Haller, directrice de l'Institut universitaire de médecine de famille et de l'enfance (IuMFE) de la Faculté de médecine et co-directrice du Centre de médecine de premier recours (CeMPR). «Créer la Mention MPR-MF était l'un des engagements forts du CeMPR, et deux ans plus tard, les premiers signaux sont encourageants.»

Apprendre là où ça se passe

Concrètement, le programme commence en 2^e année Bachelor et s'étend jusqu’à l’examen final de médecine. En Bachelor, il comprend une dizaine de demi-journées de stage en cabinet de médecine de famille par année — dix en deuxième année, huit en troisième — et une innovation pédagogique notable: plusieurs cours habituellement dispensés à la Faculté ou à l'hôpital sont désormais enseignés directement en cabinet, en tout petits groupes. Les stages, quant à eux, se font en individuel, assurant une immersion sur un temps long dans la réalité du métier, bien avant ce qui se fait dans le cursus classique des études de médecine.

Ce format de proximité est au cœur même du dispositif. «Le lien privilégié qui se tisse dans ces petits groupes entre les étudiant-es et avec leur clinicien-ne enseignant-e en cabinet (CEC) est peut-être l'élément le plus important de la mention, et sûrement le plus apprécié par toutes les personnes engagées dans le programme», détaille Monica Didier, coordinatrice de la mention. Alexandra Andenmatten, étudiante du programme, abonde en ce sens: «À la mention, on nous sert du caviar!»

De nouveaux outils pour une spécialité complexe

La philosophie derrière la mention dépasse cependant la simple exposition précoce à la pratique. Il s'agit de faire découvrir la médecine de famille en tant que discipline, avec ses propres compétences, ses propres défis, ses propres satisfactions. Pour cela, l'équipe a développé en 2025 un outil original: une Boussole pour guider les étudiant-es dans la découverte des fonctions essentielles du médecin de famille. Pour Eva Pfarrwaller, cheffe de projet, il fallait un outil concret, pensé pour donner du sens et de la lisibilité à une spécialité que le système de santé ne peut plus se permettre de sous-valoriser.

En 2026, la mention a également lancé un cours à option, «Une famille, mille facettes: explorer la médecine de famille», ouvert à l'ensemble de la communauté estudiantine. Au programme: anamnèse, examen clinique, raisonnement clinique, gestes techniques, intégration d'outils numériques dans la pratique — des éléments ancrés dans la réalité concrète du métier.
«Ces deux initiatives illustrent ce que la mention est en train de devenir au-delà de son propre périmètre: un lieu d'innovation pédagogique pour l'ensemble de la Faculté», note Monica Didier.

La première volée engagée dans la Mention va bientôt commencer son Master. «Nous sommes en pleine création de la suite du programme afin d’ancrer notre offre sur l’ensemble du cursus pré-gradué, dans l’idée également de l’articuler au mieux avec la formation post-graduée en médecine de premier recours/médecine de famille», détaille Dagmar Haller. «Cette réflexion se fera avec toutes les personnes concernées, et notamment les étudiant-es et CEC.»

Une communauté en construction

Deux ans après le lancement, l'un des effets les plus tangibles est peut-être celui qu'on anticipait le moins: la création d'une communauté de plus en plus soudée. Étudiant-es, CEC, enseignant-es de la Faculté partagent le sentiment d'appartenir à un projet commun — celui d'un système de santé plus efficace, plus ancré dans le territoire, et qui vise à répondre aux défis réels des besoins de la population. «Les étudiant-es engagé-es dans la mention ne sont pas perçu-es seulement comme de médecins en devenir, mais bien, dès maintenant, comme des acteurs et actrices du système de santé.»

L'engagement des médecins en cabinet comme CEC est au cœur du dispositif. «Ouvrir son cabinet pour un stage ou accueillir trois étudiant-es pour un cours: c'est une heure ou une demi-journée», indique Montserrat Duran, qui a accueilli des étudiant-es en stage dans son cabinet à Onex. «En tant que médecins généralistes, on a une médecine à défendre. Et c’est une jolie manière de le faire, c’est hypra stimulant!»  

Pre Dagmar HALLER
Directrice de l'IuMFE

Dre Monica DIDIER
Coordinatrice de la mention MPR-MF

Dre Eva PFARRWALLER
Cheffe de projet mention MPR-MF