La simulation au service de l'éducation médicale

L'apprentissage des compétences cliniques est une des priorités du programme d'études de la Faculté de médecine de Genève. Dès leur deuxième année d'études, les étudiants intègrent ainsi savoir, savoir-faire et savoir-être. Ils apprennent, entre autres, à mener une anamnèse et à effectuer un examen physique. Ils s'initient à des gestes techniques ou d'urgence, tout en développant leur capacité de communication avec le patient.

ImagePS

L'apprentissage de ces compétences se fait par étapes:

  • Démonstration in vivo ou par vidéo-film
  • Examen physique entre étudiants
  • Exercice pratique avec un patient standardisé (PS) dans une situation clinique simulée
  • Exercice pratique avec un vrai patient dans une situation clinique simulée.

Petit à petit, l'étudiant se familiarise avec les techniques apprises avant de les appliquer sur de vrais patients.