Fonctions/outils

• conseiller techno-pédagogique, dont les tâches principales sont :
• assister les membres de la faculté dans la scénarisation de leur enseignement et l'usage d'outils technologiques appropriés (Moodle, Padlet, Pingo, SpeakUp, tableaux blancs interactifs, …)
• animer des formations pédagogiques des enseignants
  • Des classes inversées au Team-based learning
  • Comment soutenir son enseignement à distance à l’aide des technologies
  • Comment faire évoluer mon enseignement à l’aide des technologies
  • Co-responsable du module Enseigner en contexte structuré du certificat d’étude avancée (CAS) pour Formateur dans le domaine des sciences de la santé
• gérer la partie technique des examens électroniques locaux (tEXAM, tOSCE) et fédéraux (eOSCE, Measured)
• administrer les listes d’envoi par année d’étude (Sympa)

Compétences principales

• Gestion et utilisation approfondie de Moodle
• Utilisation de la méthodologie ABC learning design pour scénariser un enseignement

Connexions

• A la faculté de médecine
  • Membre de la commission de l’enseignement
  • Membre du comité du programme Bachelor
• A l’université de Genève
  • Pôle elearning de l’université de Genève
  • Pôle de soutien à l’enseignement et l’apprentissage (SEA)
• A l’externe
  • Swissmedel, association des conseillers techno-pédagogiques des facultés de médecine suisses
  • Eduhub, communauté académique suisse d’intérêt pour le e-learning

Formations

• 1997 : Diplôme d'Etudes Supérieures Spécialisées STAF (Sciences et Techniques de l'Apprentissage et de la Formation) à TECFA à l’université de Genève (formation remplacée par le master MALTT)
• 1987 : Docteur es sciences (PhD) option biologie à l’université de Genève