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Colloques pédagogiques

En collaboration avec l'IuMFE (Institut universitaire de médecine de famille et de l’enfance), le CIS (Centre Interprofessionnel de Simulation), et l’IMPR (Institut de Médecine de premier recours), nous avons décidé d’organiser un colloque pédagogique chaque année afin de partager nos visions, ainsi que nos innovations pédagogiques.

 

Présentation du 26.01.2021 (UDREM) :

L’intelligence artificielle et l’éducation.

Dr Daniel Scherly, PhD

Biologiste - Conseiller techno-pédagogique, UDREM, Faculté de médecine.

lien vers la vidéo : 

https://mediaserver.unige.ch/play/143082

 

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Présentation du 30.03.2021 (IMPR) :

Management et leadership en médecine : exploration des besoins.

Dre Noëlle Junod Perron,MD, PhD, Médecin-adjoint agrégé, Institut de médecine de premier recours, HUG

M. Robin Lüchinger, MSc, Assistant de recherche doctorant, UDREM

lien vers le Powerpoint : 

Présentation colloque pédagogique_ IMPR_ 30.03.2021.pptx

 

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Présentation du 27.04.2021 (CiS) :

Formations en Simulation & Interprofessionnalité au CiS

Évaluation qualité - Formation de formateurs - Révisions de curriculum. Au cours de cette présentation à trois voix et lors de l’échange qui suivra avec les participant-es, nous présenterons la situation actuelle, les axes d’amélioration et les perspectives de recherche. Ce colloque conjoint CiS - IMPR - UDREM - IuMFE sera l’occasion de croiser nos expériences et d’identifier des synergies.

Adeline Paignon, Coordinatrice recherche,  Patricia Picchiottino, Directrice Adjointe, Dr Thomas Fassier, Directeur du CiS.

 

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Présentation du 22.06.2021 (IuMFE) :

Cercle qualité pédagogique: innovation en pédagogie médicale pour les cliniciens enseignant au cabinet

Dre Cathy Pereira Miozzari et le Dr Cédric Gillabert

lien vers le Powerpoint : 

Présentation colloque pédagogique_ IuMFE_ 22.06.2021.pptx

 

 

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Présentation du 25.01.2022 (IMPR) :

Contenu du feedback – sous quel angle l’analyser ?

Prof Noëlle Junod, et M. Robin Lüchinger

lien vers le Powerpoint : 

Contenu_feedback_final.pdf

 

 

 

 

 

 

 

 

28 janvier 2021
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