OBLIGATOIRE 

Donner un feedback utile et constructif en milieu clinique

 

Public cible :

  •  Enseignant-es des années cliniques (programme Master)

Prérequis :

Objectif :

  •  Découvrir et expérimenter comment donner un feedback

Descriptif :

  • Après avoir discuté des enjeux relatifs au feedback dans le milieu clinique, les participant-es exploreront et mettront en pratique des stratégies pour favoriser un feedback efficace et constructif, à l’aide de situations concrètes