Les Massive Open Online Course (MOOC) sont-ils une méthode utile en pédagogie médicale ?
Caire Fon, N., Poellhuber,B., Audétat, M-C., Charbonneau, A., Crevier F., Berube B., Les Massive Open Online Course (MOOC) sont-ils une méthode utile en pédagogie médicale ? Éléments de réponse avec l’exemple du MOOC-Processus de raisonnement clinique, Pédagogie Médicale, 18 2 (2017) 47-50
Les MOOC (Massive Open Online Course ou Cours en Ligne Ouvert à Tous) sont
une forme d’éducation à distance. Leur principal avantage est qu’ils permettent à un nombre illimité
d’apprenants ayant un accès Web de suivre des cours en ligne gratuitement. Ils favorisent donc l’accès à
l’éducation et sont particulièrement intéressants pour la formation des professionnels en exercice.