Newsletter

Les brèves du numérique - Newsletter de février 2021

– 14e édition de février 2021 –

La newsletter du Bureau de la Transformation Numérique de l'Université de Genève

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À LA UNE / HEADLINE

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ADOPTION DE LA CHARTE OPEN SCIENCE DE L'UNIGE

 

En décembre dernier, l'Université a adopté une Charte pour la science ouverte qui marque l’engagement de l'institution pour un partage des connaissances scientifiques. La Charte s'inscrit dans la vision d’une science dite ouverte, visant à assurer l’accès libre et facilité aux publications scientifiques, aux données de recherche et aux méthodologies utilisées pour générer ces données.

 

La Charte encourage ainsi la gestion et le partage des données par les chercheurs et les chercheuses dans le respect des principes FAIR (findable, accessible, interoperable, reusable) et la mise en Open Access de leurs publications scientifiques. Quant à l'institution, elle s'engage à prendre en compte les efforts des chercheurs pour rendre accessibles leurs données et leurs publications dans l'évaluation de la recherche, et à former et accompagner la communauté académique au partage des connaissances scientifiques.

 

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EVENEMENTS / EVENTS

 
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Authentifier des diplômes universitaires avec la Blockchain

Le Pôle d'innovation numérique de l'UNIGE (PIN) et l'Accélérateur de science et services numériques lancent les séminaires d'innovation numérique "Digital Innovators". Pour cette première rencontre, Jörn Erbguth, juriste, informaticien et candidat au doctorat en systèmes d’information, viendra présenter le projet pilote de l'Université de Genève pour l'authentification des diplômes universitaires par Blockchain et son prototype fonctionnel. Ce projet fait partie des projets soutenus par l’Accélérateur de sciences et services numériques du PIN.

3 février - 12h30-13h30 - Online

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RECHERCHE / RESEARCH

 
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Les applications de rencontres ne détruisent pas l’amour

Une étude de l’UNIGE, menée par Gina Potarca (Faculté des Sciences de la société) montre que les intentions de celles et ceux qui ont rencontré leur partenaire sur des applications de rencontre sont orientées sur le long terme et que ces nouveaux modes de rencontre favorisent le métissage socioéducatif et les relations à distance.

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FORMATION / TRAINING

 
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Arts et littérature numériques - Atelier de création - Infolipo

Depuis l’avènement des ordinateurs, plusieurs artistes, écrivain-es, poètes et informaticien-nes ont envisagé de collaborer avec la machine au développement d’un art et d’une littérature numériques qui ont profondément modifié notre rapport au texte et à la création artistique. Cet atelier est l'occasion de travailler collectivement à la mise en œuvre de projets de ce type, dans une approche à la fois expérimentale et artistique.
3 février, 3 mars, 7 avril, 5 mai et 2 juin 2021 - 20h30-22h00.

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Comment archiver et partager vos données de recherche avec Yareta

Vous voulez publier des données liées à votre recherche ou à une publication ? Votre financeur vous demande d'ouvrir vos données et de les déposer dans un repository respectant les principes FAIR ? Cet atelier vous offrira une initiation à Yareta, le repository institutionnel de l'UNIGE.
English - 4 February 2021 - 10h15-11h45

Français - 10 Février 2021 - 10h15-11h45

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Concepts et bonnes pratiques pour gérer vos données

Comment stocker et archiver vos données, avec quelles licences et quel niveau de diffusion ? Après une partie théorique sur les données de recherche, vous serez amené-e à trouver les réponses à ces questions, en explorant les différentes étapes du cycle de vie de ces données dans la recherche universitaire, et en découvrant les grands enjeux liés à cette thématique (exigences du Fonds national, de la protection des données, etc.)
11 Février 2021 - 11h15-12h00 - Online

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Ateliers Moodle pour les enseignant-es

Le pôle eLearning organise des ateliers en ligne : Débuter avec Moodle : atelier pour découvrir la plateforme Moodle et ouvrir son espace de cours; Outils collaboratifs : présente les outils Moodle pour encadrer le travail collaboratif et le mode groupe; Outils d’évaluation : présente les outils Moodle pour évaluer et suivre l'apprentissage
Donnés à plusieurs reprises entre le 15 et le 18 février 2021.

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Cours transversal - Comprendre le numérique

Le deuxième semestre du Cours transversal sur le numérique débutera le 25 février 2021. Le cours sera sous forme d'études de cas en ateliers pratiques (“Cliniques universitaires du numérique“). Il ne pourra être suivi que par les étudiants ayant réussi le premier semestre CN1.
Dès le 25 février 2021

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SERVICES / SERVICES

 
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Remedy Digital Workplace - Le nouveau portail de support informatique

Anciennement nommé « Support-SI », le nouveau portail de support informatique «Remedy Digital Workplace» a été lancé le jeudi 28 janvier. Les principales améliorations sont les suivantes : un design responsif pour être utilisable sur smartphone et tablette ; un look plus moderne et actuel ; la possibilité de partager un lien vers un formulaire ou un article.

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Programme des cours - Nouvelle interface

L’application web Programme des cours a fait peau neuve durant la pause de fin d’année. Son design a été entièrement revu afin d’améliorer l’affichage et l’ergonomie.
Cette nouvelle version a par ailleurs été conçue pour intégrer une fonction «Horaire des cours» qui permettra, en mode connecté, aux étudiant-es et autres utilisateurs/trices de sélectionner des cours et de générer une grille horaire qui pourra être intégrée à leur agenda de téléphone mobile. Les utilisateurs/trices recevront également des notifications en cas d’annulation de cours ou de changement de salle.
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DataFORUM - Echanges et entraide sur les données de recherche

Ouvert à toute la communauté des hautes écoles genevoises, DataFORUM est un espace d’échange et d’entraide sur les défis rencontrés aux différentes étapes du cycle de vie des données de recherche.
Sentez-vous libres de venir y poser toutes vos questions, qu’elles aient trait à des dimensions de gestion ou d’analyse des données.
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NOUVELLES DE NOS PARTENAIRES / NEWS OF OUR PARTNERS

 
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Workshop on "The Legal Aspects of Open Science" - University of Zurich

This workshop is open to all doctoral students and postdocs of all Swiss universities, universities of applied sciences and universities of teacher education, as well as of all academic disciplines. It will cover topics such as copyright, Creative Commons licenses and data protection, and introduce the DMLawTool (Data Management Law Tool).

5 February 2021 - 9h00-13h00 - Online

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KU Leuven AI Summer School

The Summer School aims to offer a comprehensive overview of the various legal, ethical and policy-related issues around Artificial Intelligence (AI) and algorithm-driven processes more broadly. As these technologies have a growing impact on all domains of our lives, it becomes increasingly important to map, understand and assess the challenges and opportunities they raise. This requires an interdisciplinary approach, which is why the Summer School secured a collaboration across faculties and departments.

28 June to 3 July 2021

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Les Journées suisses du digital pourraient s’exporter dans toute l’Europe

Dès l'année prochaine, les Journées du digital pourrait se tenir en parallèle en Suisse et dans plusieurs pays européens. Digitalswitzerland et des organisations similaires dans six autres pays ont déjà signé une déclaration commune d’intentions.

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LE NUMERIQUE EN IMAGES / DIGITAL IN PICTURES

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When Museums Go Online

 

Jointly organized by the International Council of Museums (ICOM) and the University of Geneva (UNIGE), this international conference focused on the digitization of museum collections.

 

The Covid-19 pandemic has accelerated the digitization movement that has been carried out for several years within museums and which aims, among other things, to meet museums’ objectives of research, conservation, continuation and communication to society of the world’s natural and cultural heritage, present and future, tangible and intangible. The legal issues associated with this movement are complex, with a disparity of solutions available to museums and laws that are sometimes inadequate, inappropriate or insufficient. ln the long term, the acceleration of technologies also raises the question of the future of the museum experience.

 

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LE NUMERIQUE EN SONS / DIGITAL IN SOUNDS

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Learning from Data: Le podcast du Centre de compétences en science des données de l'UNIGE

 

Le Centre de compétences en science des données vous propose le deuxième épisode de "Learning from Data", le podcast qui plonge dans les recherches de l’UNIGE et, surtout, dans leurs données, en compagnie de celles et ceux qui les explorent.

 

Au programme de cette saison, intelligence artificielle, droit des données, sciences statistiques... Un voyage fascinant et interdisciplinaire au coeur de l'expertise en science des données de la communauté UNIGE.

 

Pour ce deuxième épisode, François Fleuret, Professeur ordinaire à la Faculté des Sciences, nous fait découvrir ses recherches en machine-learning.

 

Ce programme est disponible à l'écoute sur le site du CCSD, mais également sur toutes les principales plateformes de podcasts (iTunes podcasts, Spotify, etc.).

 

N'hésitez pas à vous abonner, et retrouvez-nous tous les mois pour un nouvel épisode!

 

CONTACT

 

Bureau de la Transformation Numérique

Uni Dufour | Bureau 244

Rue du Général-Dufour 24

numerique(at)unige.ch