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Matthias Studer : Prix Credit Suisse Award for Best Teaching 2018

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Le Credit Suisse Award for Best Teaching 2018 est attribué à Monsieur Matthias Studer et ses assistant-e-s et postdoctorantes pour le projet: Utilisation de TPs avec donnée aléatoire sur Moodle pour l’enseignement des méthodes quantitatives inscrit dans le cours «Introduction aux méthodes quantitatives» de la Faculté des sciences de la société. 

Dans ce contexte, l’utilisation d’exercices sur Moodles générés aléatoirement avec correction automatique a été introduite. L’utilisation de l’innovation proposée permet un effectif changement dans l’apprentissage de l’étudiant-e. La possibilité offerte aux étudiant-e-s de réaliser des exercices et de recevoir des feedback à visée formative favorise l’auto-évaluation ainsi que l’autorégulation. De plus, la transférabilité de ce projet est très importante car la formation en statistique est présente dans plusieurs programmes et disciplines. 

Venez assister à la remise de ce prix le jeudi 18 octobre à 16h15, Uni-Mail, salle MS160.

2 février 2017
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