Degrés : 5P – 11CO

Durée : 90 minutes

 

Cette activité propose de mettre en place un système efficace pour noter les passes d'un ballon effectuées par un groupe d'élèves disposés en cercle. L'idée est d'obtenir un graphe à partir duquel les élèves peuvent répondre à des questions du type: peut-on réaliser des passes de telle sorte que tout élève ait échangé la balle avec chacun de ses camarades une et une seule fois. Ceci permettra d'aborder par exemple la notion de graphe eulérien..