Ma thèse de doctorat porte sur le rôle du retour émotionnel dans la transmission des connaissances et l’acquisition de la culture chez les chimpanzés de l’Est sauvages (Pan troglodytes schweinfurthii).
D’une part, je mène une étude longitudinale visant à comprendre comment les jeunes chimpanzés acquièrent des connaissances au cours de leurs premières années de vie grâce aux réactions émotionnelles de leur mère. Je collecte des données comportementales, vocales et vidéo de multiples paires de mère-enfant dans les réserves forestières centrales de Budongo et de Bugoma, en Ouganda.
D’autre part, je réalise des expériences affectives non invasives basées sur l’expérience du « honey-trap » afin de générer des opportunités de transfert de connaissances entre les mères et leurs enfants. L’objectif de cette étude expérimentale est d’évaluer l’influence d’expériences émotionnelles positives et négatives sur le comportement des mères envers leur enfant, sur l’approche et l’exploration de nouveaux stimuli par les enfants, et sur l’influence de ces processus sur l’acquisition de connaissances chez les enfants.