Q u e . p e n s e r . . . ? Olivier MAULINI La série « Que penser... ? » s’adresse à des personnes intéressées par les questions pédagogiques, en dehors du cercle des professionnels. Chaque thème traité l’est à l’occasion d’une demande formulée par un.e journaliste ou un autre relais d'opinion, et sous la forme d’un texte bref répondant à quelques questions clefs. L’intention de la série est de résumer les résultats de la recherche en conciliant la complexité des enjeux et la simplicité du propos.

	Que penser... du homeschooling ?
	Que penser... des devoirs à domicile ?
	Que penser... de la violence racontée aux enfants ?
	Que penser... du savoir ?
	Que penser... du jeu à l'école ?
	Que penser... des transitions scolaires ?
	Que penser... des rapports entre l'école et la recherche en éducation ?
	Que penser... de l'apprentissage "par coeur" à l'école ?
	Que penser... de l'enseignement de la préhistoire à l'école primaire ? [avec Valérie Vincent]
	Que penser... de la conceptualisation à l'école ?
	Que penser... de la pédagogie de projet ?
	Que penser... de la formation continue des enseignants ?
	Que penser... des notes de comportement ?
	Que penser... de l'école numérique ?
	Que penser... de l'éducation positive ?
	Que penser... de la pédagogie de Sudbury ?
	Que penser... de la relation d'emprise en éducation ?
	Que penser... de la participation des élèves à l'école ?
	Que penser... de la diversité à l’école ?
	Que penser... des écoles en plein air, dans la nature, en forêt... ?
	Que penser... des écoles et de l’enseignement confessionnels ?
	Que penser... de la pédagogie Steiner-Waldorf ?
	Que penser... de la classe flexible ? [avec Andreea Capitanescu Benetti]
	Que penser... du climat scolaire ? [avec Sercan Erceylan]
	Que penser... de l'enseignement à distance ?
	Que penser... des conseils d'élèves ?
	Que penser... de l'autonomie des élèves ?
	Que penser... de l'enseignement de la bataille de l'Escalade (et de l'histoire en général) ?